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乌鸦喝水第2课时公开课一等奖创新教案

/让教学更有效____________精品|语文学科

9乌鸦喝水

教学目标：

1.认识“喝、只等11个生字,读准多音字“着”。会写“只、个等5个字。认识走之底1个偏旁。

2.正确、流利地朗读课文,了解乌鸦喝水的过程,并能说出乌鸦是用什么方法喝着水的。

3.懂得遇到困难,应认真思考、积极想办法解决的道理。

教学重点：

1.认识“喝、只”等11个生字,读准多音字“着。会写“只、个”等5个字。认识走之底1个偏旁。

教学难点：

1.正确、流利地朗读课文,了解乌鸦喝水的过程,并能说出乌鸦是用什么方法喝着水的。

2.懂得遇到困难,应认真思考、积极想办法解决的道理。

课时安排：2课时

第2课时

课时目标1.会写“多、石、出3个字。2.能说出乌鸦是用什么方法喝着水的。3.懂得遇到困难,应认真思考、积极想办法解决的道理。

执教时间__2024__年_____月_____日

前置学习朗读课文，读出感情

教学过程设计

教学环节教师活动学生活动二次备课

一、复习巩固,导入新课1.词语卡片,巩固识字:学生认读词语卡片翻转后的词语。2.回顾课文内容。(1)给图画