《机械制图与CAD技术基础（第二版）》 3-7 点、线、面综合测试 教案.docx

常州市高级职业技术学校

江苏联合职业技术学院武进分院

武进技师学院

教案

课程名称

课程性质

总课时

适用专业

班级

机械制图与CAD技术基础

√必修￡专业选修￡公共选修

60

数控技术、数字化设计与制造

24211、24201

教案

课程名称

机械制图与CAD技术基础

任课教师

李添翼

课题名称

点、线、面综合测试

授课课时

2

授课形式

√理论讲授□理实一体化□实践

授课班级

24211

授课时间

10月22日第1-2节

授课地点

9-401

24201

10月18日第3-4节

9-404

月日第-节

月日第-节

教学目标

素质

1.具备观察、分析、判断的基本能力，养成严谨细致的学习习惯。

知识

1.知道7种位置平面、7种位置直线的投影特征。

能力

1.能根据投影判断出平面、直线的位置，并能进行平面上点的作图等有关作图。

教学重点

投影特性的运用作图

教学难点

投影特性的运用作图

教学方法与手段

讲授、指导阅读、课堂训练

更新删除内容

教学资源

教材、习题集

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

课前

准备绘图工具，尤其铅笔，要削好粗、细两种备用等。

备内容、方法和学生

根据老师要求，准备绘图工具

课中

引入

新授

小结

作业布置

作业展评

点的三面投影规律？

已知点的两个投影，如何求出第三投影？

一、自测题测试（时间60分钟）

二、同学交互批阅测试情况

师生共同回顾本节课的学习所得，请学生来回答有些问题。

全部改正错误的题目，并分析为什么会错。

展评

提问、总结

用习题集P42-43自测题，闭卷测试，提出要求

教师利用站台展示答案，讲解评分标准以及答题要求，全体学生都作为阅卷人批阅他人答题，给出得分情况

学生代表说说自己的情况及批阅的感受

听讲

思考、回答、听讲

闭卷测试

观察、听讲、批阅、积分

一起分析、小结

记录作业

课后

作业与观察

批改作业、个别辅导

复习、预习

教学反思

测试下来的总体效果不是很好，还需要加大训练和指导。