(2024届高三九省联考解析)贵州省联考2024届高三新高考适应性测试生物试卷(含解析).pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

贵州省2024年高考综合改革适应性测试

生物学试卷

养成良好的答题习惯，是决定高考成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出

合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，

不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题

眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏

补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练

习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重

要的是以平常心去面对考试。

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一、选择题：本题共小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，

只有一项符合题目要求。

1．鸡枞菌是贵州省常见的珍稀菌种。对鸡枞菌中蛋白质的氨基酸种类进行分析，测得

所含的氨基酸有16种（甲硫氨酸只存在于菌盖）。下列叙述正确的是()

A.鸡枞菌的蛋白质发生变性可使肽键断裂

B.鸡枞菌含组成人体蛋白质的全部氨基酸

C.鸡枞菌的菌柄与菌盖蛋白质的种类相同

D.鸡枞菌的多肽链的合成场所位于核糖体

2．为探究某植物对镉（Cd2+）的跨膜运输方式，在一定Cd2+浓度的培养液中水培，设

置4组实验：对照组（Ⅰ）、加入Ca2+通道抑制剂（Ⅱ）、加入ATP水解酶抑制剂

+2+

（Ⅲ）、加入K通道抑制剂（Ⅳ），培养一段时间后，测定叶组织中的Cd含量，结

果如图所示。下列叙述错误的是()

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

A.由图中Ⅰ、Ⅲ可知，细胞吸收Cd2+存在主动运输

+2+

B.由图中Ⅰ、Ⅳ可知，K通道蛋白不参与吸收Cd

C.细胞吸收Cd2+过程中，Cd2+要与Ca2+通道蛋白结合

D.增加Ⅰ组培养液的Ca2+含量，可能降低Cd2+吸收量

3．用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸，将酵母菌（甲）、细胞质基质（乙）及线粒体

（丙）分别放入3支试管，向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充

足，一段时间后，得到葡萄糖和CO的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是()

2

A.甲中产生的CO其氧元素来自葡萄糖和水

2

B.乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精

C.甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等

D.实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解

4．植物中一个胚囊母细胞通过分裂分化，得到4种不同生理功能的细胞，协同完成受

精作用。完成受精后，助细胞随即解体。下列叙述错误的是()

A.精子和卵细胞结合时体现了细胞间的信息交流

B.来源于胚囊母细胞的4种细胞mRNA种类相同

C.助细胞解体是基因所决定的细胞自动结束生命的过程

D.胚囊母细胞在一定条件下具有发育成完整植株的能力

5．我国科学家将外源生长激素基因导入鲤鱼的受精卵并整合到染色体DNA上，培育

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

出转基因鲤鱼。与普通鲤鱼相比，转基因鲤鱼的生长速率加快。下列叙述正确的是()

A.外源生长激素基因导入鲤