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综合探究家庭生活法律守护说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、设计思路
本节课以高中政治统编版选择性必修二《法律与生活》中“综合探究家庭生活法律守护”为主题,结合学生的实际生活经验和认知水平,旨在让学生深入理解法律在家庭生活中的重要作用。通过案例分析、小组讨论、互动问答等教学方法,引导学生掌握法律知识,提高法律意识,培养学生的法律素养。课程内容紧密联系教材,以实际案例为载体,注重理论与实践相结合,确保教学内容的实用性和有效性。
二、核心素养目标
培养学生政治学科核心素养,包括法律意识、理性思维、公共参与等方面。通过本节课的学习,使学生能够理解法律在家庭生活中的重要作用,增强法律意识,提高运用法律知识分析问题和解决问题的能力;培养理性思维,学会依法维护自身合法权益,提高公共参与素养,为构建和谐社会奠定基础。
三、教学难点与重点
1.教学重点
①家庭生活中常见的法律法规及其应用。
②法律在维护家庭和谐、保护家庭成员权益中的作用。
2.教学难点
①法律条款的理解与应用,如何将理论知识转化为实际操作。
②在具体案例中,如何准确判断法律适用,以及如何运用法律手段解决家庭生活中的实际问题。
四、教学资源准备
1.教材:人手一册高中政治统编版选择性必修二《法律与生活》教材。
2.辅助材料:收集与家庭生活相关的法律法规案例,制作成PPT或打印资料,以便于学生分析和讨论。
3.教学工具:准备投影仪、电脑等教学设备,确保多媒体资源的正常播放。
4.教室布置:按小组划分讨论区域,每组配备必要的学习用品,如笔记本、笔等。
五、教学过程
1.导入(约5分钟)
激发兴趣:通过提出问题“在你的家庭生活中,是否遇到过需要法律帮助的情况?”引发学生思考,激发他们对法律知识的兴趣。
回顾旧知:简要回顾学生在previouslessons中学过的法律基础知识,为学习新知识打下基础。
2.新课呈现(约40分钟)
讲解新知:详细介绍家庭生活中常见的法律法规,如婚姻法、继承法、未成年人保护法等。
举例说明:通过分析现实生活中的案例,如家庭财产纠纷、子女抚养权争议等,帮助学生理解法律条文的具体应用。
互动探究:将学生分成小组,讨论如何运用法律知识解决家庭生活中的问题,鼓励学生发表自己的观点。
3.巩固练习(约20分钟)
学生活动:让学生在小组内进行角色扮演,模拟家庭生活中的法律纠纷场景,尝试运用所学知识解决问题。
教师指导:在学生活动过程中,教师巡回指导,提供必要的法律建议,帮助学生更好地理解和运用法律知识。
4.课堂总结(约10分钟)
5.作业布置(约5分钟)
布置一道关于家庭生活法律问题的案例分析作业,要求学生结合所学知识,分析案例中存在的问题,并提出解决建议。
六、学生学习效果
学生学习效果,体现在以下几个方面:
1.学生能够理解和掌握家庭生活中常见的法律法规,如婚姻法、继承法、未成年人保护法等,提高了法律意识。
2.学生能够通过具体案例的分析,学会如何运用法律知识解决家庭生活中的实际问题,提高了运用法律知识的能力。
3.学生在小组讨论和角色扮演活动中,积极参与,提高了公共参与素养和团队协作能力。
4.学生通过课堂学习和作业练习,能够独立分析案例,提出合理的法律建议,培养了理性思维和解决问题的能力。
5.学生在学习过程中,增强了对法律作用的认识,明白了法律在维护家庭和谐、保护家庭成员权益中的重要性。
6.学生能够将所学的法律知识运用到日常生活中,提高了自身的法律素养,为构建和谐社会奠定了基础。
7.学生在课程结束后,能够自觉遵守法律法规,维护自身合法权益,提高了法律意识和法治观念。
8.学生通过本节课的学习,对法律产生了浓厚的兴趣,激发了他们进一步学习法律知识的热情。
9.学生在互动探究活动中,学会了倾听他人意见,尊重他人观点,提高了沟通能力和人际交往能力。
10.学生在完成作业过程中,培养了独立思考和创新能力,为今后的学习和生活打下了坚实的基础。
七、板书设计
①家庭生活中的法律法规
-婚姻法
-继承法
-未成年人保护法
②法律在家庭生活中的作用
-维护家庭和谐
-保护家庭成员权益
-解决家庭纠纷
③法律适用与案例分析
-法律条款的实际应用
-案例分析步骤
-解决问题的法律途径
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