大学生心理健康状况调查报告.pdf

大学生心理健康状况调查报告

前言：

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子，拥有绚丽的青

春年华。谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗

礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?

走出校园，踏入社会，我们不能辜负他人的期望，我们要为

自己书写一份满意的答卷

【调查背景与目的】：

大学生是社会上最为活跃、最富有朝气、充满活力的群体

之一。近几年来，随着生活节奏的不断加快和社会竞争日益

激烈，大学在不断地进行着变革来适应这个社会，使得大学

生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大，由此产生

的心理问题日益突出，直接影响到大学生的健康成长和高校

的校园稳定，接连发生的大学生自杀事件引起了全社会的关

注，大学生的心理健康问题已成为了一个不容忽视的问题。

【调查的基本方式】：

我们主要通过会议和访谈等形式来了解我系各年级学生的

心理健康状况。

本次调查共分为三部分：

1、资料收集：整理原有的相关材料，查看文献，收集相

关信息。

2、调查走访，开展会议。

第1页/共7页

3、问卷调查

4、资料整理：问卷分析研究，并且在分析思考的基础上

成文。

【各年级的调查情况及解决方案】：

一、12级新生

1、关于学校初进大学后，一些学生不适应教学方式的改

变，面对宽松的学习方式有些手足无措，不知如何处理打断

的空余时间。*解决方案：校方应开展一些讲座，对他们进

行指导，让他们学会自己怎样规划人生，使他们更加了解大

学生活。

2、学习方面存在调剂生对自己所学的专业课不是很感兴

趣，总觉得上课无趣，没有用处，且难以理解课程内容，学

习压力大。*解决方案：班委应积极主动营造学习气氛，引

导同学主动学习，建议制定学习计划，尽快投入到大学课程

中。

3、人际关系不善于处理人际关系，发觉与周围的同学无

法沟通交流，无法投其所好;与舍友相处不和睦，对于一些小

问题无法合理解决。*解决方案：多开展一系列互动活动，

增添班级同学间的交流，强调团队精神的重要性，学会宽容，

学会与人相处之道。

4、性格问题相对自闭，自卑，不敢表现自己，否定自己，

无法自信、快乐地面对生活、面对大学这个小社会，不知如

第2页/共7页

何做到取舍。*解决方案：多参加一些团体活动，加入到集

体中;而班委对于这些同学应多加关注，多与其沟通交流，增

强他们的自信心。

5、大学里基本是学生自主管理，班委担负的责任就更重大，

工作与学习时常发生冲突。*解决方案：学会信任他人，将

一些工作分与其他班委，但要在不涉及一些隐私及重要性大

的情况，明白团队与团队之间的协作，以减少自己的工作量。

6、环境适应进入大学后，一切的一切都需要重新开始，

认识新的人、事、物等，会感到迷惘、失落、甚至想回到

曾经的冲动。*解决方案：学会适应，慢慢调整心态，自我

激励。

总的来说，新生们已很好的适应大学生活，但仍存在小部

分孩子有着不适。

二、11级

经过大一的适应，生活和学习都比较平淡了。很多大二的

学生会面临一个相对艰难的缓和期，有些同学会对周围的事

物提不起兴趣，时常感到无趣，有压迫感，爱瞎想等问题。

这时，我们需要对这些同学进行积极正确地引导，鼓舞他们

在不影响课业的情况下，积极参加一些团体互动活动。例如，

可以与同学三五结伴，外出散散心，逛逛街，爬爬山等，多

与人进行沟通交流，分享心情。

通过对我系大二学生的调查了解到，大二学生有些存在三

第3页/共7页

慌，即年龄恐慌，学业恐慌，爱情恐慌。

1、年龄恐慌很多学生存在着这样一种观念，迈去入二字

头，已经开始奔三了，觉得自己的青春正在快速地悄然流逝，

且当有新生称呼学长学姐时，表示会有压力，所以不禁对自

己的年龄产生恐慌。其实，只要我们以客观发展的眼光来看

待年龄这个问题，认清事物总在发展的原则，不必太过在意，

这个恐慌是能得到合理地解决。

2、学业恐慌一进入大二，每个人都觉得学业压力加大了，

看到大家都如此努力，我也要去努力才行，不甘落后，从而

对学习产生一定程度的恐慌。其实，做好自己，给自己制定

适宜的学习计划，并落到实处，你也能做一个很棒且不一样

的自己。

3、爱情恐慌爱情是校园里一个敏感的话题，对于大二的

学生来说，已度过了一