2025年部编版二年级下册语文第一单元语文园地一 快乐读书吧.pptxVIP

第一单元;1.观察下面的公园导览图，按要求完成练习。

(1)典典负责研学路线规划，他想让同学

们在湖心亭集合，然后带大家去露天

剧场看表演，参观宝塔，中午的时候

在公园里吃饭。请你根据公园导览图，

帮他设计一条最合理的研学路线，在图中画出来。;【点拨】

本题考查对图片信息的提取与运用能力。从题干中得出，典典想去的是露天剧场、宝塔、湖心亭，还有一个隐藏信息——去餐厅吃饭。因此典典的目的地共四处：露天剧场、宝塔、湖心亭、餐厅。规划路线时把北门、露天剧场、宝塔、湖心亭、餐厅几处用最俭省的路线串联起来即可。;(2)龙龙不知道湖心亭怎么走，应该去()询问。(填序号);2.【记录美好的春天】在括号里填上恰当的词语。

湖心亭旁的春天真美啊！天空中飘

着()的云朵，()的阳光照耀

()的湖水。堤岸上盛开着()

的桃花，()的柳条随风飘扬。;【点拨】

本题考查词语搭配。作答时，先想一想这些事物是什么样子的，再抓住事物的特点来写，如颜色(雪白的云朵、粉红的桃花)、状态(温暖的阳光)等。;3.【记录美好的春天】看拼音，规范书写汉字，并完成练习。

yuándì

来，春姑娘是个邮员，她给大地邮来

dǐchèn

绿草，给大树下邮来了鲜花，给着东风

放风筝的孩子们邮来了欢笑……;我的发现：所写的字中，______、______是左上包围的字，书写时包围部分的______(A.撇画B.捺画)要写得伸展；______、______是左下包围的字，书写时包围部分的______(A.撇画B.捺画)要写得伸展。;4.【夸夸美好的春天】看到如此美好的春色，典典和华华玩起了问答游戏。华华回答典典的问题要重读什么？给重读的部分加点。;5.【化身诗人诵春天】站在草坪旁，典典想起了诗人_______写的《赋得古原草送别》(节选)，不禁大声吟诵起来：

赋得古原草送别(节选)

_______________，一岁一枯荣。

野火烧不尽，_______________。

听了典典的吟诵，华华说：“我发现小草很_____，我也要像小草一样：“____________，____________。”(填诗句);6.聪聪在公园的商店买了???本书，一起来看看吧！

(1)看了封面，可以知道这本书的内容与________有关。;【点拨】

本题考查对封面的认识。从封面上的书名《昆虫记》可以知道，这本书讲的是与昆虫有关的内容。;(2)想知道“不会迷失的精灵”是哪种昆虫，要翻到第______页。;【点拨】

本题考查对目录的认识。答题时，在目录中找到关键信息“不会迷失的精灵”，就可以知道它是从第27页开始的。想知道“不会迷失的精灵”是哪种昆虫，就要翻到这里，看相关内容。;(3)这本书聪聪看到第36页了，他在读哪个故事？用“〇”圈出来。;【点拨】

本题考查对目录的认识。目录中，一般标题后面的页码是这一部分内容的开始，下一个标题页码开始的那一页或前一页是这一部分的最后一页。如《开隧道的矿蜂》是从第34页开始的，《土蜂》是从第38页开始的，那么《开隧道的矿蜂》的内容就在第34页至第37页，或第34页至第38页。第36页正好在这个范围内，所以聪聪在读的是《开隧道的矿蜂》。;(4)你还读过哪些有趣的儿童故事书？选一本推荐给大家吧！(填读书卡)