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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
基于三维概念模型的生态环境治理绩效评价及提升机制研究
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
(一)研究现状
随着全球环境问题的日益严重,生态环境治理已成为世界各国共同关注的焦点。我国政府高度重视生态环境保护,出台了一系列政策法规,推动了生态环境治理工作的深入开展。然而,生态环境治理绩效评价及提升机制的研究仍处于起步阶段,尚未形成系统的理论体系和方法论。目前,国内外学者在生态环境治理绩效评价方面取得了一定的成果,但大多集中在定性分析上,缺乏定量评价和实证研究。同时,关于生态环境治理绩效提升机制的研究
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