闽教版(2020)小学信息技术三年级上册综合活动3《输入故事同分享》说课稿及反思.docxVIP

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  • 2024-12-28 发布于河北
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闽教版(2020)小学信息技术三年级上册综合活动3《输入故事同分享》说课稿及反思.docx

闽教版(2020)小学信息技术三年级上册综合活动3《输入故事同分享》说课稿及反思

一、教学内容

《输入故事同分享》是闽教版(2020)小学信息技术三年级上册的综合活动3。本节课主要围绕键盘输入和文字编辑展开,内容包括:

1.键盘的正确使用方法和指法练习;

2.文字的输入、修改、删除和格式设置;

3.利用电脑软件输入并编辑一个简短的故事;

4.将编辑好的故事进行展示和分享,提高学生的表达和交流能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括:

1.信息意识:培养学生主动获取信息、处理信息的能力,让学生意识到信息在生活中的重要性。

2.计算思维:通过键盘输入和文字编辑练习,发展学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.数字技术应用:使学生能够熟练运用电脑软件进行文字输入和编辑,提升数字化环境下的技术应用能力。

4.信息社会责任:引导学生正确使用信息技术,学会分享和交流,培养良好的信息道德和合作精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是:

-键盘的正确使用方法和指法练习:学生需要掌握正确的坐姿、手指的摆放位置以及各个手指的对应键位,例如,左手小指负责的“ASDF”键,右手小指负责的“ZXCV”键等。

-文字的输入、修改、删除和格式设置:学生需要学会如何使用键盘输入文字,如何使用鼠标或键盘快捷键进行文字的修改、删除,以及如何设置文字的字体、大小和颜色等格

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