辽宁省沈阳市第二十一中学高中英语 Module 6 Films and TV Programmes Period 3 Vocabulary and Listening，Pronunciation说课稿 外研版必修2.docxVIP

辽宁省沈阳市第二十一中学高中英语Module6FilmsandTVProgrammesPeriod3VocabularyandListening，Pronunciation说课稿外研版必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

辽宁省沈阳市第二十一中学高中英语Module6FilmsandTVProgrammesPeriod3VocabularyandListening，Pronunciation说课稿外研版必修2

课程基本信息

1.课程名称：高中英语Module6FilmsandTVProgrammesPeriod3VocabularyandListening,Pronunciation

2.教学年级和班级：辽宁省沈阳市第二十一中学高中一年级（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕外研版必修2Module6FilmsandTVProgrammes的内容进行词汇和听力训练，同时关注发音技巧。通过本节课的学习，学生能够掌握相关词汇，提高听力理解能力，并在发音方面有所提升。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用英语获取、处理和传递信息的能力，通过词汇和听力练习，使学生能够理解并讨论电影和电视节目的相关话题。

2.文化意识：提高学生对中外电影电视文化的认识，增强跨文化交际意识，尊重文化差异。

3.思维品质：培养学生批判性思维，通过分析电影电视节目内容，提高其逻辑思维和创造性思维能力。

4.学习能力：鼓励学生自主探究学习，通过发音练习，提升学生的语音意识和自我纠错能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

①掌握Module6FilmsandTVProgrammes中的关键词汇，如director,producer,genre,soundtrack等；

②通过听力练习，提高学生对英语电影电视节目对话的理解能力；

③学习并模仿正确的发音，提高发音准确性。

2.教学难点：

①学生对于电影和电视节目的专业术语理解不够深入，需要通过实例和情境教学来加强；

②听力材料中的语速、口音和背景噪音可能影响学生的听力理解，需要通过反复练习和策略指导来克服；

③发音方面，学生可能对某些音素的发音掌握不准确，如辅音连缀、长音和短音的区分等，需要通过模仿和语音练习来纠正。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、电脑、投影仪、音响设备

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：英语学习软件（如牛津书虫、新概念英语等）、在线英语听力资源

4.教学手段：PPT课件、视频片段、音频资料、实物展示（如电影海报）、单词卡片

教学过程

1.导入新课

Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtostartanewlessoninModule6,FilmsandTVProgrammes.Beforewebegin,letmeaskyouaquestion:HaveyoueverwatchedanyinterestingfilmsorTVprogrammesrecently?Whatdidyoulikeaboutthem?(让学生自由分享他们的观影体验，激发兴趣)

2.展示目标词汇

Now,letslookatsomekeyvocabularyrelatedtofilmsandTVprogrammes.(展示PPT中的词汇表，如director,producer,genre,soundtrack等)

①请同学们跟读这些词汇，注意发音和拼写。

②我们将进行一个小游戏，快速反应词汇的意思，看谁反应最快。

3.听力训练

Now,letsmoveontothelisteningpractice.(播放听力材料，关于电影和电视节目的对话或访谈)

①请同学们认真听，并回答以下问题：(展示PPT中的问题)

-Whatkindoffilmdoesthespeakerlike?

-Whydoesthespeakerenjoythisgenre?

②再次播放听力材料，让学生填写缺失的信息。

③分组讨论，分享听力材料的理解和感受。

4.课文内容探究

Letsdiveintothemaincontentofourlesson.(展示课文内容，关于一部电影或电视节目的介绍)

①首先，请大家默读课文，理解大