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主题班会教案之主题班会教案：崇尚科学，反对邪教

一、教育目的：

1.培养学生树立科学观、唯物观，不盲从，不迷信。

2.使学生认识到无知迷信的恶果，激发学生用科学知识武装本人的头脑，教会学生学会用科学的观点来解释各种现象。

二、教学手段：多媒体、图片等

三、课前预备：

小品，查找生命的起源，刘思影材料，特异功能表演“天幕识字”

四、教学过程：

1.主持人宣布班会开始。

我想征询同学们一个征询题：你们理解奇异的大脑吗？

我想先征询征询同学们，人的大脑与一般动物的大脑有什么区别？

当我们为大脑的宏大容量和不可限量的制造力而蔚为大观的时候，你可曾想过，在这个宏大的空间里，你要装入些什么？

3.提征询：人类是如何起源的？

让大家提早去找了一下答案，谁来说一下。

如此的例子还有特别多：大家都听说过“百慕大三角”这个熟悉而奇妙的名字吧。它位于大西洋百慕大群岛的附近，像魔鬼一样可怕。由于这一海域经常传出飞机或船只消失的可怕消息。因此人们给它起了一个令人毛骨悚然的名字——魔鬼三角，一时间百慕大海域成了群魔乱舞、奇妙莫测的恐惧世界。

那么，同学们，你明白它到底是如何回事吗？

请同学讲一下：到了70年代，科学家利用先进的技术，在这里进展了大规模的调查，觉察这里有许多宏大的旋涡，它们像魔鬼一样时隐时现，旋转着向前推进。

最后通过科学家们长时间地观察和计算，终于揭开了谜底。

同学们，请看！（板书展示）

当如此宏大旋涡顺时针旋转时，中心便会突出海面几百米，将正在这里行驶的船只无情地吞没。

当它们逆时针旋转时，中心便会低于海面如此便构成了一个直径在1000公里左右的宏大旋涡——凹面镜。阳光照在上面，在高空构成的焦点温度高达几万度，因此飞机一旦碰到这个焦点，立即化为灰烬。

这便是“百慕大”三角之谜的谜底。

同学们，你们还明白类似的例子吗？

1626年5月30日上午9点，明朝首都北京上空万里无云，是个好天儿。可就在这时，轰的一声巨响，烟云冲天而起，那形状像一颗灵芝。霎时间，天昏地暗，房倒屋塌，人们吓得四处逃散，可这还不是最可怕的，可怕的是许多人头、鼻子像下雨一般地掉下来，宣武门一带尸身遍地，秽气冲天，当时被人们看为明朝灭亡的前兆。

事实上，不是这么回事。缘故是地震，在地震发生的同时，位于地震中心王恭厂内的火药也同时爆炸了，因此才产生此现象。

4.科学破解了许多谜团，这说明了事物的发生、开展都是有一定的科学道理的。但为什么还有人相信迷信呢？迷信产生的根源是什么？（科学战胜愚昧）

5.小展示：天目识字

正好似学们所说，无知是迷信的根源。因此，反对迷信，需要我们睁大求知的眼睛！让我们在头脑中装满科学知识，让一切伪科学的思想无处插足。

在现今社会里就有那么一些人利用人们的无知迷信，坑懵拐骗，危害社会。而这些人通常都有着极高超的假装，打着慈善和特异功能的幌子来骗人。说到特异功能呀，我们班的同学就有如此的本领，不信？我们就请姜云翔同学为大家表演一下他的特异功能。

先要求学生们在纸条上写出字来，折上纸条后，将纸条一个个放在脑门上，并准确说出这个字是什么。）

师：（在学生们惊奇之余）这是我们亲眼看到的事实，你们信不信呢？（学生们议论纷纷）仍然请请姜云翔同学为我们揭开“天幕识字”的机密吧！

姜云翔：我说的第一个字是事先和别人商量好的，不管我说这个字是什么，他都会说是他写的。在我打开纸条假装确认的时候，看到的是下一个我要识别的字，以此类推。

同学们，看明白了没有？从中你得到了什么启示呢？

6、说到这里，我讲一个深受法轮功迫害的小女孩的故事。

刘思影，女，河南省开封市苹果园小学五年级学生。2001年元月23日下午，在痴迷“法轮功”的妈妈带着下，来到天安门广场点燃身上的汽油自焚。母亲刘春玲烧死，刘思影全身烧伤达40%。虽经北京积水潭医院全力抢救，终因伤势严峻，刘思影于2001年3月17日不幸身亡。

她曾是一个人见人爱的漂亮女孩，同学们亲昵地称她为“欢乐果”。如今，“欢乐果”再也欢乐不起来。那张面目全非的脸和烧焦的小手告诉人们，她再也无法找回本人的欢乐。

同学们，在你们的脸上我看到了同情，然而，在这个几乎与我们同龄的青年身上发生的悲剧，所能引发我们的仅仅是同情吗？那么，我们应该如何办呢？

7、歌曲：明天会更好。

8、我们的班会已接近尾声，这堂班会你有哪些收获？下面的两分钟内，请大家在组内进展交流。

9、齐诵：八荣八耻

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，

以效劳人民为荣、以背离人民为耻，

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，

以团结互助为荣、以损人利己为耻，

以老实守信为荣、以见利