篮球行进间传接球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

篮球行进间传接球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：篮球行进间传接球

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一上学期，高一年级

3.授课时间：具体上课时间待定

4.教学时数：1课时

本节课将结合人教版体育与健康必修第一册教材，重点讲解和训练篮球行进间传接球的技巧，帮助学生掌握正确的传接球方法，提高篮球实战能力。

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点：

1.篮球行进间传接球的基本技巧和要领。

2.传接球时的配合意识和团队协作。

难点：

1.行进间传接球的准确性和时机把握。

2.快速移动中的身体协调性和球的控制。

解决办法：

1.采用示范教学法，教师现场演示正确的传接球动作，让学生通过观察和模仿来学习基本技巧。

2.通过分组练习，让学生在小组内反复练习，培养配合意识和团队协作能力。

3.设计不同难度级别的练习，逐步提高学生的传接球准确性和时机把握。

4.利用视频回放技术，让学生观看自己练习时的录像，分析并改正动作中的不足。

5.加强身体训练，提高学生的速度、灵敏性和协调性，为行进间传接球打下良好的身体基础。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解篮球行进间传接球的理论知识和技巧要领。

2.演示法：通过教师或优秀学生的现场演示，直观展示正确动作。

3.练习法：组织学生进行分组练习，加强实践操作和技能训练。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示技术动作的分解图，帮助学生理解。

2.视频教学：播放专业运动员的传接球视频，供学生学习和模仿。

3.移动应用：利用体育教学软件，记录学生练习数据，提供个性化反馈。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过简短的热身活动引导学生进入学习状态，随后提出问题：“在篮球比赛中，传接球有哪些重要作用？”让学生思考并回答，从而引出本节课的主题——篮球行进间传接球。

2.讲授新知（20分钟）

教师首先讲解篮球行进间传接球的基本技巧和要领，包括传球时的手部位置、力量控制以及接球时的准备姿势和手眼协调。接着通过现场示范，让学生直观地看到正确的动作。随后，教师引导学生进行简单的传接球练习，及时纠正动作中的错误。

教师将学生分成小组，每组选出一个队长负责组织练习。每个学生都要尝试在不同的位置进行传接球，教师巡回指导，对学生的动作进行点评和指导。

3.巩固练习（10分钟）

教师设计几个传接球的游戏，让学生在游戏中巩固所学技能。例如，设置障碍物，让学生在穿越障碍物的过程中完成传接球；或者设定时间限制，看哪个小组在规定时间内完成传接球次数最多。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，强调篮球行进间传接球在篮球比赛中的重要性，并鼓励学生在课后继续练习。同时，教师会询问学生对本节课的理解程度，解答学生的疑问。

5.作业布置（5分钟）

教师布置课后作业，要求学生撰写一篇关于篮球行进间传接球的心得体会，包括自己在课堂上的表现、存在的问题以及如何改进。同时，鼓励学生在家中进行传接球练习，提高技能水平。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球比赛中的传接球策略与技巧：介绍不同类型的传球技巧，如胸前传球、击地传球、overhead传球等，以及如何在比赛中根据对手的防守选择合适的传球方式。

-篮球运动中的团队配合：探讨如何通过传接球建立有效的团队配合，包括球员之间的沟通、跑位、意识培养等。

-篮球训练方法：介绍篮球训练中提高传接球技能的各种练习方法，如墙上传球练习、三角传球、圆形传球等。

-篮球比赛规则中与传接球相关的内容：解释篮球比赛中关于传接球的规则，如两次运球违规、界外球等。

2.拓展建议：

-鼓励学生观看专业篮球比赛，特别是关注球员之间的传接球配合，分析专业球员如何在不同情境下使用传接球技巧。

-让学生参与篮球俱乐部的训练活动，与更多球员进行实战练习，提高传接球的实战应用能力。

-推荐学生阅读篮球训练相关的书籍和杂志，以获取更多关于传接球技巧的理论知识和训练方法。

-鼓励学生参加篮球训练营或研讨会，与其他篮球爱好者交流经验，学习新的传接球技巧。

-建议学生利用课余时间进行自我训练，如在家中设置标志物进行传接球练习，或与朋友一起练习提高配合意识。

-鼓励学生记录自己的训练过程，通过视频回放分析自己的传接球动作，找出不足之处并加以改进。

-推荐学生参加学校或社区的篮球比赛，将所学技能应用于实战中，体验比赛中的传接球策略和团队配合。

-提醒学生在训练和比赛中注意安全，避免因动作不当导致的运动损伤，培养良好的运动习惯。