七年级学校的要求课件.pptVIP

面对学校的要求学校不合理的要求原因封闭式管理为了同学们的安全不准带手机避免同学们因为玩手机而耽误学习…………你说我说学会从不同的立场看问题。学校的一些要求，表面上看似乎不近情理，但说不定学校也有自己的苦衷和难处。通情达理是对现代中学生的要求。学校的很多要求是为学校公共生活服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱。怎样正确看待学校的要求①不合理的校规，我们可以质疑反对，通过民主的方式反馈给学校，让学校进行修订和调整。合理的校规我们必须要遵守。正确看待学校的要求在我们这个世界上，约束真是无时不有，无处不在。01平静幸福的生活建立在约束的基础之上。我们在享受生活，也是在享受约束。如果有谁拒绝约束，其实就是在拒绝生活。03恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益，反映绝大多数人的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用。020102032、正确对待约束我的自律宣言相关链接周总理自律周恩来总理的自我修养，“活到老，学到老，改造到老”。这实际上也是他的座右铭，是他修身自律的真实写照。他的一生正是自我反省、自我总结、发扬长处、纠正短处、不断完善自己的一生。特别是为了不断加强自己的修养，周恩来总理早在1943年3月就曾在重庆党内整风学习时写下了著名的“我的修养要则”。周总理还总结出五条党性修养的科学方法：一是改造客观世界与改造主观世界相结合；二是读书与实践相结合；三是改造自己与完善自己相结合；四是自我教育、自我改造与求得组织与同志们的监督、帮助相结合；五是大局着眼与小处着手相结合。周恩来同志坚持日常自我修养的具体做法是坚持“吾日三省吾身”，并做到了品质修养坚持始终，为人民服务坚持终生。自己监督自己；自己制约自己；自己控制自己；自己规范自己；自己严格要求自己。自律能使人自知，养成良好的行为习惯，学会战胜自己，使人身心健康。01自律有利于建立良好的人际关系，使人高尚起来。02拓展什么是自律？请您欣赏《囚歌》——叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着，——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出。我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外观察……?请大家猜一猜这个心理试验的结果会是如何？感悟自律刚开始，没有一个人去吃；过了一会儿，有几个按奈不住的儿童吃掉了糖果，在这几个儿童的带领下，又有大部分人吃掉了糖果；最后，只有少数儿童等到了他回来。最后那几个能经得住诱惑的儿童成年后，大部分在事业上有很大的成就。这个心理试验给了我们什么启示？金手指——探究示例【例1】2008年5月27日，《燕赵都市报》讯：昨日上午，作为抗震救灾志愿者，在绵阳奋战了10天，年仅18岁的董常青和19岁的窦鲲鹏唐山高中学生回家了。问起两个孩子此次的收获时，两个孩子都说：“我长大了！”这意味着（）

A．两个孩子在年龄上已经达到了成年人的年龄了

B．参加抗震救灾，就能使人快速长大起来

C．两个孩子经历了一场血与火的严峻考验D．两个孩子能够勇于承担社会责任，积极服务、奉献社会D【例2】某校初中一年级学生吴名，不思学习，迷恋网吧和游戏室，夜不归宿，屡教不改，后来发展到聚众斗殴，偷盗财物，最终受到了法律的处罚。上述案例给我们的启示是（）只要迷恋网吧和游戏室，就一定会走上违法犯罪的道路面对诱惑如果管不住自己，就会容易被诱惑淹死迷恋网吧和游戏室不要紧，只要不触犯法律就行初中学生很容易不思学习，迷恋网吧和游戏室B【例3】200９年6月3日，《光明日报》报道：一位九十多岁的老党员到单位排队交纳特殊党费时，工作人员请他直接到前面去交，他却坚持排队，并说：“只有特殊党费，没有特殊党员，大家都排队，我也排队。”这一事例说明（）①平静幸福的生活是建立在约束的基础之上②我们在享受生活，也是在享受约束③如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活④良好的社会环境需要我们每一个社会成员的呵护A①②③④B①②③C①②④D②③④A大显身手1．“我长大了！”这句听起来并不动听的话，你一定铿锵有力地说过。你之所以说这句话的原因是（）①能底气十足地表达自己的想法，感受大人们看自己时那种惊异的神情②能够自我约束，老师家长在与不在时都一样③能够