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第六章绿色植物的光合作用和呼吸(B卷提升篇)
第I部分选择题60分
选择题(共30小题,每小题2分,共计60分)
1.(2020?青海)下列有关光合作用和呼吸作用应用的叙述,不正确的是()
A.大棚作物常常适量补充二氧化碳可以抑制作物的光合作用
B.无土栽培植物时向营养液中通入空气可促进根的呼吸作用
C.贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳可抑制粮食的呼吸作用
D.合理密植可以保证农作物的叶片充分地接受光照
2.(2020?武城县模拟)关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验,有关说法错误的是()
A.实验现象是叶片遮光部分遇碘液变蓝
B.实验中的变量是光,需要在常温下进行
C.遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜
D.本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光
3.(2020春?新泰市期末)下列栽培措施中,应用了光合作用原理的是()
A.阴天或傍晚移栽
B.对栽培的花卉适时松土
C.播种蚕豆时合理密植
D.早春播种后使用塑料薄膜覆盖地表
4.(2020春?新泰市期末)为探究植物的光合作用,生物小组展开了如图所示的实验。下列叙述正确的是()
A.实验说明氧气是光合作用的产物
B.本实验可说明光合作用需要光
C.乙装置中叶片脱色后用碘液染色变为蓝色
D.实验说明二氧化碳是光合作用的原料
5.(2020?辽阳)下列有关光合作用的表述正确的是()
A.所有植物细胞都可以进行光合作用
B.植物只需要水和二氧化碳就能进行光合作用
C.光合作用主要在叶肉细胞中进行
D.光合作用既可以放出氧气,又可以放出二氧化碳
6.(2020?郴州)在公园、校园常看到辛勤的园丁为盆栽花木松土,这主要是为了保证花木根部正常进行()
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
7.(2020?徐州模拟)如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系,下列分析错误的是()
A.A点时,光合作用和呼吸作用强度相等
B.在农业种植时,合理密植能提高产量
C.种植密度为m3时,对农作物增产最有利
D.种植密度在m4之后,农作物将会减产
8.(2020春?上城区期末)用如图装置对植物呼吸作用进行探究。将数棵菠菜放入黑色塑料袋,用绳子扎紧袋口,不使外界空气进入,在暗处放置一个晚上后松开塑料袋口,插入一根导管,让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中。对实验作出的分析合理的是()
A.暗处放置一晚,是将菠菜叶片上原有的有机物消耗或转运掉
B.放入黑色塑料袋用绳子扎紧袋口,主要目的是停止菠菜进行呼吸作用
C.若用一相同装置放入等量高温灭活后冷却的菠菜进行对照,可使实验更为严谨
D.本实验的结论是,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
9.(2020?绥化)绿色植物光合作用的产物是()
A.二氧化碳和水 B.有机物和氧气
C.水和氧气 D.有机物和二氧化碳
10.(2020?菏泽)如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是()
A.1和5属于上皮组织,具有保护作用
B.7和8都能进行光合作用
C.2和4属于营养组织
D.通过6进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳
11.(2020?德州)甜瓜是葫芦科黄瓜属中的栽培种,品种繁多,全国各地均有栽培。在甜瓜生长期,甲、乙两地的气温如下表,两地的光照条件和栽培措施基本相同,但甲地甜瓜比乙地的含糖量高。原因是()
平均气温(℃)
甲地
乙地
白天
33
33
夜间
12
22
A.甲地白天呼吸耗能低于乙地
B.甲地夜间呼吸耗能低于乙地
C.甲、乙两地呼吸作用时间不同
D.甲、乙两地光合作用时间不同
12.(2020?广安)下对关于“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关叙述中,正确的是()
A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片脱色
B.这个实验同时证明了光是光合作用的必要条件
C.将叶片放在酒精中隔水加热的目的是溶解叶片中的叶绿体
D.滴加碘液后,叶片的遮光部分变蓝
13.(2020?自贡)下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是()
A.同一生物不同细胞呼吸作用强弱一定相同
B.植物细胞在光照条件下也能进行呼吸作用
C.呼吸作用的实质是合成有机物,储存能量
D.贮藏水果时应该保持干燥,提高氧气浓度
14.(2020春?泰山区期末)晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生气泡的数目。有关叙述正确的是()
A.气泡是金鱼藻进行呼吸作用产生的
B.金鱼藻离光源越近,产生的气泡越少
C.将试管放在黑暗处,试管中将没有气泡冒出
D.增加试管中金鱼藻的数量对产生的气泡数没有影响
15.(2020?肥城市模拟)农业上常常采取合理的措施实现增产增收。下列对有关增产措施的
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