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学生数学成就感与自我效能感的关系论文
摘要:本文旨在探讨学生数学成就感与自我效能感之间的关系,分析两者在学生数学学习过程中的相互作用。通过对相关理论的阐述和实证研究的分析,本文提出提高学生数学成就感和自我效能感的策略,为促进学生的数学学习提供参考。
关键词:数学成就感;自我效能感;关系;数学学习
一、引言
(一)1.学生数学成就感的重要性
数学成就感是指学生在数学学习过程中,通过努力取得成功后所产生的一种积极的情感体验。数学成就感对于学生数学学习具有重要的推动作用。首先,数学成就感可以激发学生的学习兴趣,使他们在面对数学问题时充满信心和动力。其次,数学成就感有助于提高学生的自主学习能力,使他们
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