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主题班会教案之主题班会教案——生活垃圾勇闯“环保关”
?活动设计说明:生活中的废纸、废旧布料、喝完的牛奶盒、鞋盒、用完的牙膏盒……各式各样不起眼的垃圾被我们丢弃在垃圾箱里,这些生活垃圾能否“变废为宝”呢?这是值得我们深化考虑的话题。通过本次的研究课,让学生在活动中感悟“绿色环保,从我做起”,积极行动起来,争做“环保小卫士”,尽本人微薄的力量为环保事业添砖加瓦。
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活动目的:
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1、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意乱丢垃圾。
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2、培养学生热爱校园,树立美化校园的认识。
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活动方法:服装秀、制造大赛、看视频等
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活动条件:校园照片、生活垃圾等废品
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活动地点:教室
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参加人员:班主任、三(3)中队全体学生、家长代表
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活动过程:
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一、校园绿色“微行动”
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1.我们是如何样保护校园环境的?
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2.出示学生绿色“微行动”的照片
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温馨的教室,少不了一抹亮绿。你为我的生活增添靓丽的色彩,我必将好好呵护你的生长。(出示照片)
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3.“人人都是环保小卫士”国旗下讲话
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清晨,伴着高升的旭日,在大队部的号召下,二小娃娃们都摩拳擦掌,想用本人的一份力量,为这所学校,为这座古城添上一抹绿。
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4.出示学校的校徽:
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每一个二小的娃娃都愿意为绿色生活、绿色世界奉献本人的一份力量。正如二小的校徽所寓意“拥抱绿色,美美与共”。《礼记》有言:“孟春之月,盛德在木”。在这万物复苏、春暖花开的季节里,习总书记说过:“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”在这车水马龙的城市里,二小的小孩们用本人微小的行动,为这座“大蓝鲸”添上一丝绿意。
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二、学生观看被垃圾污染的城市图片
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1.看照片。我们的街道和校园出现了不和谐的声音。同学们谈一谈本人的感受。(你们看完了被垃圾污染的街道、校园和小河,你有什么想说的吗?)
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2.我们不仅不能随意扔垃圾,而且还要动动我们的小脑筋,如何将生活中的“垃圾”巧手变成我们的“宝贝”。出示几幅“变废为宝”的图片。说一说这些毫不起眼的生活垃圾如何变身的?
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3.引导学生围绕“垃圾”展开讨论,通过和生活“垃圾”的多渠道交互、多方面参与,丰富学生的环保认识,丰富学生对生活“垃圾”再利用价值的认识,从而协助学生提高环保认识,陶冶艺术情操。
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三、搜集生活“垃圾”,利用废旧物品,做“不花钱的乐器”。
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1.发动学生搜集和寻找用过的玻璃瓶子。
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2.对学生搜集来的各种瓶子,组织兴趣小组,利用课余的时间进展清洗,以保证音色的清洗和外观的整洁。
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3.利用校音器,对学生搜集来的各种瓶子进展选择试音,用向瓶子里灌水的方法改变瓶子的声音,陈列出音阶。
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4.对调好音阶的瓶子,用盖子盖好后,再用塑料薄膜封住盖子,防止水分蒸发,阻碍音质。
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5.选择相应的乐器,训练学生用瓶子弹奏,从简到繁、由难到易,逐步掌握弹奏技巧。
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6.尝试利用废旧的金属罐和金属管制造其他的乐器。
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7.将易拉罐里面装入少量的沙子,就可以模拟沙球的声音进展伴奏。
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四、制造环保袋竞赛
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大家搜集牛奶盒,包装盒等废旧的物品。用本人的双手制造出各式各样的环保袋,每个小组选择一个最好的作品进展班级的展示和讲解。其他小组的成员进展投票,选出最正确“环保袋”设计师。
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五、制造“亲子环保装”
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1.可以用废弃的报纸,制造美丽的环保裙子,主要用在校园活动上,给小孩一种环保的理念。
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2.用废旧的塑料片和纸质的硬片等做成环保服饰,可以本人进展涂鸦,让每位学生都有参与感。
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3.用黑色塑料袋做成美丽的小裙子、马甲,上面再加点本人的修饰,用彩色纸剪裁成各种好看的装饰物。
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4.用大人的破损衣物,比方牛仔裤等,修正成小版的衣物,加上一些元素可以让这些衣服,更个性、时髦也耐穿,也能到达环保的目的。
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5.用不用的扑克牌,结合毛线、纸、布等材料做成一系列的成型衣物,大小适宜小孩,可以让小孩在校园晚会上表现环保服饰。
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6.用大一点的布袋子给宝宝做一个小围裙,让小孩本人参与制造,以后在生活中小孩也可以穿戴,帮着父母摘摘菜等,既培养了环保理念,还锻炼了动手才能。
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六、穿上环保亲子装,配合音乐进展时装秀展示。
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总结:生命与绿色拥抱,人类与生态共存。绿色是时髦的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色意味着活力。假设没有绿色,世界就失去了活力,一切就变得黯淡。国家立志绿色开展,生态富民。我们二小的绿色开展也必定“咬定青山不放松”,我们会以坚如磐石的定力来推进美丽的南湖建立,让小孩们望得见山,看得见水,记得住乡愁。
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活动效果
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