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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
小学科学实验报告单
班级4年级班实验者
时间实验名称气温的测量
实验气温是指在室外阴凉、通风的温度，每天应选择同一时间来
目的测量气温。
实验布置分小组记录一天中清晨、上午、中午，下午和傍晚的气
器材温。每组一张温度填充图、一支温度计。
1、用温度计测量一天中不同时间的气温；
实验2、测量清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温（选择同一地
步骤点）；
3、把测得的气温填在记录表中。
观察到1、一天中的气温高；的气温低；
的现象2、一天中的气温的变化是：
结论
指导
评定等级
教师：
1
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
小学科学实验报告单
班级4年级班实验者
测量向阳处和背阴处的温
时间实验名称
度
实验
比较向阳处和背阴处的温度
目的
实验
温度计、温度填充图
器材
实验1、测量向阳处的温度，记住测得的温度和测量的地点；
步骤2、测量背阴处的温度，记住测得的温度和测量的地点；
观察到1、的气温高；的气温低；
的现象
2、测量气温时应该选择的地点。
或结论
指导
评定等级
教师：
2
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
小学科学实验报告单
班级4年级班实验者
时间实验名称自制风向仪
实验
培养实际动手能力和提高观察天气现象的兴趣和好奇心
目的
实验
硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀。
器材
1、选一根硬一点的吸管，在吸管两端纵向切开约1厘米的
缝隙；
2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和
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