第01练 青春的邀约【知识整合+练习】（原卷版）.docxVIP

第01练青春的邀约

青春期的身体变化的主要表现：

①的变化。②的完善。③的成熟。

2．正确对待青春期的生理变化

①正视的变化，欣然接受的绽放。②尊重，不因自己的生理变化而自卑；尊重，不嘲弄同伴的生理变化。③追求形体、仪表等的同时，提高品德和文化修养，体现青春的。

3．正确处理青春期的矛盾心理

①参加，在集体的温暖中放松自己；②，学习化解烦恼的方法；③培养转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习，成为自己的“心理保健医生”。

4．独立思考并不等同于，而是表现为，有自己，同时能接纳合理、正确的意见。

5．批判性思维，表现为对事情，并且敢于，敢于对说“不”，敢于向挑战。

6．批判性思维的作用

批判性思维有助于我们，并从不同角度思考问题，探索解决方案；批判能调动我们的经验，激发我们，促使我们。

培养批判性思维，要求我们：

①要有的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。③要掌握的技巧。

8．青少年要开发创造潜力，因为：

①青春充满，蕴含着伟大的，为我们的成长带来无限可能。②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的。③存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。

9．开发创造潜力，我们要：

①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于，追求的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过改变自己，影响世界。

一、单项选择题

1．初中生小军的身高在一年内增高了6厘米，体重增长了3千克，这体现出青春期()

A．身体外形的变化 B．内部器官的完善

C．性机能的成熟 D．自俄意识迅速发展

2．青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列对青春期的认识，错误的是（）

①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美

②青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化

③青春期就是烦恼期，这段时间就要在烦恼中度过了

④我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理

A．①③ B．①② C．③④ D．②④

3．伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理，我们应该（）

①正确认识，坦然对待 ②以积极的心态去接纳和调适

③增强自控能力，想方设法压抑 ④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”

①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

4．下列是小南同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有（）

①不人云亦云，同时能接受他人合理意见——独立思考的表现

②心情不好时，就会在放学后慢跑5分钟——学会了自我调节

③一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战——掌握了批判性思维

④怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔——青春只要脚踏实地

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．小军同学在课堂回答问题时，为吸引“眼球”，常常刻意“和别人不一样”，有时甚至有哗众取宠的嫌疑，但他觉得这是独立思考，不人云亦云表现。对此，你想对他说（）

独立思考就是要坚持以自我为中心

B．独立思考并不等同于一味追求独特

C．独立思考就是要敢于向权威挑战

D．独立思考就是要敢于表达不同观点

6．“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（）

A．面对未知又新奇的事物，要学会独立思考

B．在学习中，要有批判质疑的精神和勇气

C．要想取得大的进步，需要否定他人的观点

D．要全面地观察事物，探索未知

7．被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦，历经六年，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们（）

①要培养批判性思维