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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
教育数字化转型促进全班教学和纠错教学法的革新及其效果研究
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
研究现状
在当今社会,数字化转型已成为各行各业发展的必然趋势。教育领域也不例外,教育数字化转型正逐渐改变着传统的教学模式。然而,当前教育数字化转型的研究多集中于个别学校或特定学科,对于全班教学和纠错教学法的革新及其效果的研究尚显不足。
选题意义
全班教学和纠错教学法是教育领域中的两种重要教学方法,它们在提高教学质量和促进学生全面发展方面具有重要作用。本研究旨在探讨教育数字化转型如何促进全班教学和纠错教学
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