统编版二年级语文下册教学课件《羿射九日》（第2课时）.pptxVIP

值熔艰裂箭窜炎庄稼滋腾射

24羿射九日第二课时yì

默读课文，思考：羿是怎样射日的？

24羿射九日yìshè很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙着大地。禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻zhízhìrónɡjiānjiàn过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。羿一口气射下了九个太阳，炎热逐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。sōucuànlièpūyántuìzhuānɡjiàzīténɡ羿是怎样射日的？

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。体现了羿付出的艰辛努力和不怕艰难险阻的精神。

读读句子，圈出表示羿射日动作的词语。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。体现了羿英勇无畏、本领高强的英雄形象。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。从哪里可以看出太阳害怕极了？慌慌张张

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。为了给世界带来光明和温暖。羿为什么留下最后一个太阳呢？

从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。羿射九日后，大地是一种怎样的景象？大地重现生机状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

生机勃勃

课文小结起因经过结果十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。羿射下了九个太阳，留下了最后一个。大地上重新现出了勃勃生机。体现了羿一心为百姓着想，为民除害的英勇精神。

拓展阅读同学们课后可以去阅读《中国神话故事》《山海经》，去了解一下更多神奇的故事。

书写指导弓炎害此

横向笔画平行，间距均匀。横折和竖折折钩均向左斜，斜中求稳。下部撇捺舒展，收笔大致齐平。上下中心对齐，重心安稳。弓炎上小下大

中间三横长短不一，下面的横最长，中间横写在横中线上。直贯三横的竖要写在竖中线上。“口”要写得稍扁。左边最后一笔为提。右边“乚”圆转自然，钩尖向上，钩底宜平。害此

课后作业在田字格里书写今天所学的生字。跟爸爸妈妈讲一讲这个故事，注意讲清楚故事的起因、经过、结果。