冀教版小学三年级数学上册三图形的运动（一）2旋转现象课件.ppt

*三图形的运动（一）2旋转现象1.结合实例，经历感受、认识旋转现象的过程。（重点）2.能辨认并从现实生活中找出旋转现象。（难点）3.对现实生活中的旋转现象产生好奇心，激发学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。学习目标情境导入想一想，这些运动有什么特点呢？探索新知游乐场。(教材P38例2)观察情景图，说一说你从图中看到了什么？像旋转木马、摩天轮、风车的运动，这些运动现象都是旋转。探索新知说一说：在生活中，你还看到过哪些旋转现象？(教材P38)转椅绕中心轴转动。开关水龙头,阀门绕中心轴转动。杂技演员转盘子,盘子绕中心点转动。探索新知风力发电机的扇叶绕中心轴转动。直升机的螺旋桨绕中心轴转动。说一说：在生活中，你还看到过哪些旋转现象？(教材P38)探索新知说一说：在生活中，你还看到过哪些旋转现象？(教材P38)1.找一找下面事物中的平移或旋转现象。（教材P39练一练第1题）平移现象：沿直线行驶时汽车车身的运动；车窗玻璃上下开关；推拉抽屉。随堂小练旋转现象：行驶时车轮滚动；汽车方向盘转动；开关柜门。1.找一找下面事物中的平移或旋转现象。（教材P39练一练第1题）随堂小练2.下列现象，哪些是平移，哪些是旋转？平移的画“一”，旋转的画“○”。（教材P39练一练第2题）○○一一○○随堂小练1.选一选。当堂检测将左图通过旋转可以得到的图形是（）。B2.在（）里填上“平移”或“旋转”。当堂检测（1）（）（）（）（）旋转平移旋转旋转（2）（）平移（）旋转（）平移3.幸运抽奖活动开始了。当堂检测（1）炸弹至少旋转（）格就可以到大礼包现在的位置。（2）当铲子转到钻石现在的位置时，金币转到（）现在的位置。2炸弹学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结1、物体绕一个中心点或一根中心轴进行圆周运动的现象叫做旋转。2.旋转的特征旋转时，物体的大小、形状都不改变，只是自身的位置和方向发生了改变。*