原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
01觀察02分析03提出建議04訂定改善目的與方法05追蹤結果有效的回饋建立適當的人際間相處氣氛適合的地點建立相互認同的學習目標瞭解學習者的看法與感受針對客觀的明顯行為LindsayHewson1998有效的回饋技巧1/2LindsayHewson199802用非批判性的態度與語言針對特定行為提出意見給予適當的回饋提出具有建設性的改善意見01有效的回饋技巧2/2FeedbackSandwichGivepositivecommentsinitiallyAskwhatwentwellandwhatwentlesswellAskHowcouldimprovethelesswellstagesGivesomepracticalorhelpfultipsHighlightotheraspectswhichcouldbeimprovedArrangeanotherassessmentaftermorepracticeEndbypositivefeedbackonthingsthestudentdidwellScottishCouncilforPostgraduateMedicalandDentalEducation專業倫理醫病溝通同儕溝通理學檢查需要回饋的臨床能力01教學的挑戰02臨床教學回饋技巧03能力評估主要話題科學本身就是建立在不斷評估與改進的架構上，評估可以說是一切科學活動的基礎01020304臨床能力評估為幫助醫學生與住院醫師學習醫學的知識與技能醫療機構評鑑與住院醫師升遷最終提升病患照顧品質評估的目的老師根據教育的目的，對學習者的知識、技巧與態度的評價過程評估是目的導向的學習的能力與程度則應於評估前決定030102評估01020304以病患最佳的利益為考量正確的醫療決定與病患及其他醫療人員有效率的互動這種能力需終身維持與表現出來臨床能力能力金字塔Knows–筆試KnowHow–臨床反應ShowHow–OSCEDoes-Portfolios01認知02行為034StagesofCompetenceUnconsciousincompetence01Consciousincompetence02Consciouscompetence03Unconsciouscompetence04STEP4STEP3STEP2STEP1能力為基礎的教育(competency-basedmedicine)已逐漸成為醫學教育的主流Brownuniversity九項醫學生核心能力ACGME六種核心能力為ABMS採用使能力為基礎的教育由住院醫師訓練推展到醫師繼續教育臨床核心能力的範疇NineCoreAbilitiesMD2000中寫著…TheHabitsoftheHeadandHeartMD2000.doc.Http:///,2007EffectiveCommunicationBasicClinicalSkillsUsingBasicScienceinthePracticeofMedicineDiagnosis,Management,PreventionLifelongLearningMD2000.doc.Http:///,2007布朗大學核心課程1/201040203Self-awareness,Self-care,andPersonalGrowthTheSocialandCommunityContextsofHealthCareMoralReasoningandClinicalEthicsProblemSolvingMD2000.doc.Http:///,2007布朗大學核心課程2/2ACGME核心能力美國AccreditationCouncilforGraduateMedicalEducationMedicalknowledgePatientcarePractice-basedlearningandimprovementInterpersonalandcommunicationskillsProfessionalismSystem-basedpractice01具備已有的與發展中的知識02生物醫
文档评论（0）