7《年、月、日》单元整体设计 北师大三年级数学上册 .pdfVIP

《年、月、日》单元整体设计

一、单元主题解读

（-）课程标准要求分析

《年、月、日》单元是综合与实践领域第二学段“年、月、日的秘密中的重要内

容《数学课程标准》在“内容要求中提出：“知道24时记时法；认识年、月、日，

知道它们之间的关系；能运用年、月、日的知识解释生活中的问题，提高初步的应用意

识了解中国古代如何认识一年四季，了解中华优秀传统文化〃在“学业要求〃中指

出：“年、月、日的秘密知道24时记时法与钟表上刻度的关系，能用24时记时法表

示时间；知道年、月、日之间的关系，以及相关的简单历法知识；知道一年四季的重要

性，了解中国古代是如何通过土圭之法确定一年四季的，培养家国情怀〃

（二）单元教内容分析

本单元是在学生已经认识了钟表和时、分、秒之间的关系的基础上学习的本单元

主要学习年、月、日，了解它们之间的关系，知道大月、小月、平年、闰年，能初步判

断平年、闰年；能独立制作自己的时间表，掌握制作时间表的基本方法；认识24时记时

法，能够对24时记时法和12时记时法所表示的时刻进行相互