幼儿园资助管理制度（4篇）.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

幼儿园资助管理制度

一、引言

幼儿园资助是保障和改善幼儿园教育质量的重要手段之一。为了

确保资助管理工作的公正、透明和规范，制定本资助管理制度，以指

导各相关部门和幼儿园进行资助工作，促进幼儿园教育事业的发展，

提升幼儿教育的质量。

二、资助申请

1.资助对象

本资助制度适用于符合以下条件之一的幼儿园：

（1）政府举办的公办幼儿园；

（2）民办幼儿园，取得了《办学许可证》并具有合法办学资格。

2.资助申请条件

符合以下条件的幼儿园可以提出资助申请：

（1）幼儿园具有独立的法人资格；

（2）幼儿园办学质量良好，教育教学工作得到家长和社会认可；

（3）幼儿园财务状况良好，符合相关财政管理规定。

3.资助申请流程

（1）幼儿园填写资助申请表，附上相关材料，如幼儿园工作总

结、财务状况报告等；

（2）幼儿园将资助申请表和相关材料提交给教育主管部门；

（3）教育主管部门对资助申请进行审核，并提交给上级相关部门

备案；

（4）上级相关部门根据资助申请的情况，进行审批和决策；

第1页共8页

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

（5）上级相关部门将审批结果通知给教育主管部门和幼儿园。

三、资助管理

1.资助分类

（1）基础资助：为具有办学资格的幼儿园提供基本的资金支持，

包括工资、福利、设备、教材等方面的支持。

（2）项目资助：为符合条件的幼儿园提供特定项目的资金支持，

如安全设施建设、教师培训等。

2.资助标准

（1）基础资助：根据幼儿园的规模、办学质量和财务状况等因素

确定资助金额，确保幼儿园的正常运行和发展需求。

（2）项目资助：根据具体项目的需要和幼儿园的申请情况确定资

助金额，促进幼儿园教育教学的改进和提升。

3.资助使用

（1）基础资助：幼儿园可以根据实际需要和相关规定自由使用基

础资助款项，但必须用于办学和教育教学工作，并符合相关财务管理

规定。

（2）项目资助：幼儿园必须按照项目的具体要求和实施方案使用

项目资助款项，保证项目的顺利实施和资金的合理使用。

四、资助监督

1.资助监督主体

资助监督的主体是教育主管部门和财政部门，通过定期检查、评

估和监测等方式对幼儿园的资助使用情况进行监督。

2.资助监督内容

第2页共8页

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

（1）基础资助监督：教育主管部门和财政部门对基础资助的使用

情况进行监督，包括工资发放、设备购置、教材使用等方面的监督。

（2）项目资助监督：教育主管部门和财政部门对项目资助的实施

情况进行监督，包括项目进展、费用使用、效果评估等方面的监督。

3.资助监督措施

（1）定期检查：教育主管部门和财政部门定期对幼儿园的资助使