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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

幼儿教师资格证幼儿园教育指导纲要试行

考试试卷

120分钟

一、选择题请将正确选项前的字母填在括号里,每题1分,共20分;

1、幼儿园教育指导纲要试行是颁布的;

A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月

2、幼儿园教育是的奠基阶段;

A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育

3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进

幼儿等方面的发展;

A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能

C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力

4、纲要中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了;

A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做

C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点

5、幼儿园教育工作的评价以为主;

A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价

6、纲要中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是;

A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力

7、纲要的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个纲要的各部分,它包括;

A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育

C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

8、教师应成为幼儿学习活动的;

A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者

9、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是;

A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现

10、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于;

A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源

11、对幼儿发展状况评估的目的是;

A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要

12、是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所

的灵魂;

A、生源B、师资C、园所文化D、信誉

13、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是;

A、领域间的整合B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合

14、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系;从身边

的小事入手,培养初步的和行为;

A、感性认识B、环保意识C、人文意识D、自然规律

15、幼儿园应与密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的

发展创造良好的条件;

A、中学B、家庭C、社区D、社会

16、健康领域的活动要幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康

的比赛、表演或训练等;中国教育网提供小学,初中,高中,大学等多方面教育信息网

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

A、发扬B、结合C、充分尊重D、关注爱护

17、幼儿发展评价的方法不包括;

A、作品分析法B、谈话法C、问卷调查法D、家长评价

18、选择教育内容的依据是;

A、教材顺序B、教学计划的安排C、幼儿园的要求D、幼儿的兴趣与水平

19、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主

要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的,使之体验自由表达和创造的

快乐;

A、认识水平B、情感体验C、创造思维D、审美经验

20、语言能力是在的过程中发展起来的;发展幼儿语言的关