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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

小学美术校本课程教材《中国画》

前言

校本课程——中国画属于丹青美术的范畴。中国画

是中华民族的传统绘画，是世界艺术宝库中一颗璀璨的明

珠。儿童是祖国的未来，民族的希望，从小学习国画，能够

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

有效提高孩子对于国画的认知和理解水平，了解并掌握一定

的笔墨技巧，提高艺术欣赏能力，丰富想象力与创造力，并

在一定程度上运用笔墨语言传情达意，为日后进一步学习打

下坚实的基础。中国画校本课程涵盖了国画中花鸟、果蔬的

画法，着重于单个题材的教学演示，从局部到整体，深入浅

出、循序渐进地讲解与示范，便于孩子掌握中国画基础的笔

墨与造型技巧。以中国画的特点为出发点，通过大量精选的

实例，系统讲解中国画的表现技法，同时穿插学习国画基本

理论常识，更有助于提高绘画水平，锻炼审美能力，陶冶艺

术情操。这里是孩子自由翱翔的天地，他们在这里尽情的挥

洒，涂抹着内心世界，展现着他们的童真童趣，一幅幅稚拙、

生动的作品，是他们在水墨的世界里遨游的收获，他们传承

着优秀的民族文化，肩负着民族的希望，新营——是他们的

乐园，在这里使他们羽翼丰满。

目录：

《中国画》校本课程纲要……………….1

教学设计：

第一课：国画起步……….6

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

第二课：水墨荷花的画法……………….12

第三课：蝌蚪与荷叶的画法…………….14

第四课：樱桃的画法…….15

第五课：小草鱼的画法………………….17

第六课：鸭梨的画法…….18

第7课：草莓的画法…….20

第8课：枇杷果的画法………………….22

丹青美术《中国画》校本课程纲要

王静

一、课程概述

1.课程名称：中国画

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2.课程范畴：丹青美术

3.课程内容：

能掌握笔和墨的应用，培养学生的国画表现能力，会画

简单的花鸟、瓜果、昆虫等

教学重点：

笔法与墨的训练

教学难点：

构图，审美意识的培养

4.开发依据：

课程标准提出：尝试不同工具，用纸及身边容易找到的

各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由的把所

见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

引导学生参与文化的传承与交流，

5.课程目标：

总目标：

1.让学生认识中国画这门民族的传统艺术中国国画

字画，认识中华文化的博大精深，继承传统文化的精髓国画

视频，吸收民族文化的智慧，使我们的优良传统文化艺术得

以继承和发扬。

2.培养学生对国画的兴趣和爱好，进而增强对祖国传

统文化艺术的情感和热爱。