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锋:锋利。
磨砺:摩擦使其锐利,比喻磨练。
苦寒:极端寒冷,严寒。
这句话的意思是:宝剑的锋利,需要经过反复磨练才能形成,梅花的清香是经历了严冬的考验才换来的。人要成材,事要成功,都得付出代价,经历考验。
和这句话谚语相似的说法还有:“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”等。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。12大书法家王羲之七岁时就跟书法家卫夫人习字。他每次练完字都要到水池里洗毛笔,坚持练了两三年,结果水池变成了墨池,他写字的技巧也日渐娴熟,但他还是坚持不懈地练字,最后终于成了颇负盛名的大书法家。这个事例说明什么?“滴水能把石穿透,万事功到自然成”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”123这与哪一句谚语的意思是一致的?4王羲之世上无难事,只怕有心人。01欲要看究竟,处处细留心。02虚心完事能成,自满十事九空。03滴水能把石穿透,万事功到自然成。04宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。05建议课外继续收集警句名言,有条件的,分类摘抄,以方便查找引用,或者做成卡片,作为座右铭置于书桌、床头,用来经常提醒、激励自己。世间最庄严的问题是:我能做什么好事?应该让别人的生活因为你的存在而更加美好。只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间。给予永远比接受更快乐。道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。通往广场的路不止一条。人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到像这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。信赖,往往创造出美好的境界。123456自读故事,然后同桌交流:“水滴石穿”是谁在什么时候对谁说的话?它的意思是什么?从故事中画出与“水滴石穿”意思相近的成语。“水滴石穿”这一成语现在一般用在什么方面?成语故事——“水滴石穿”在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大的多,但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?010102因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。02水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一、持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?0102明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网回顾·拓展四第四单元的主题是什么?生活中的启示回顾本组四篇课文的课题.选择一篇自己印象最深或自己最感兴趣的课文,说说主要内容和所得到的启示.选背自己最喜欢的句段,联系生活实际,说说从中受到的启发.拓展:说说学了本单元课文后其他方面的收获(例如,对作者的了解,所引起的的联想,对课文表达上的感悟).0103021.回顾本组四篇课文的课题.选择一篇自己印象最深或自己最感兴趣的课文,说说主要内容和所得到的启示.《钓鱼的启示》《通往广场的路不止一条》《落花生》《珍珠鸟》《鞋匠的儿子》道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。通往广场的路不止一条。人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到像这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。信赖,往往创造出美好的境界。123456AB对作者的了解,所引起的联想,对课文表达上的感悟。选背自己最喜欢的句段,联系生活实际,说说从中受到的启发。例如:说说学了本单元课文后其他方面的收获这是一句谚语,意思是说:只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。
意思相近的谚语还有:
“世上无难事,只要肯登攀”
“不怕无能,只怕无恒”
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