14背影;1.能有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。找准线索,理清脉络,体味作者表达的思想感情。(重点)
2.学习本文抓住人物形象的一个特征——“背影”,在特定的环境下进行细致描写的方法。(难点)
3.体会父爱的深沉与伟大,珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他人。(素养);;1.文章中,“我”对父亲情感态度有怎样的变化?这种变化的原因是什么?;2.找出文章中作者的几次流泪,说说他分别是在什么情况下流的泪。;;;5.文章为何用《背影》做标题?用《父爱》《父亲》《浦口送别》等好不好?;回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱
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