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语文高考满分作文

语文高考满分作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人

的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的语文高考满分

作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

语文高考满分作文篇1

1.天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地

拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条

河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

2.是一丛秋菊，也要散发芳香;是一片秋叶，也要装点大地;是一株

古柏，也要撑起蓝天;是一眼古井，也要流出清泉。

3.远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港

湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕时时惦

念的地方，还是家。

4.因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到春的绿叶;因为

有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦

想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海绿叶，站

在山顶的那个就会是我们。

5.我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄

鹰。我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍

松;我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

语文高考满分作文篇2

车水马龙的喧嚣，觥筹交错的迷离，世界已不再如“三月桃花，

两人一马，明日即是天涯”般纯粹淡然，而是被混沌复杂的种种现实

包裹着。

当你在城市的钢铁森林中迷失了方向，在错综复杂的人际围城中

觉得力不从心，一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽，

唯一能够感到慰藉的，也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是

想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去，也无风雨也无

晴”时的洒脱，是“慢慢走，让灵魂跟上来”时的释然。是的，语文

素养是一个人心底最柔软的诗意，也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

诚然，我们可以在课堂的教学中，分析问题，领悟规律，跟着老

师的步伐，去拜访那位撑着油纸伞，结着丁香，着粉色旗袍从江南雨

巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建，去感受离骚的荡

气回肠，去品味兰亭的潇洒飘逸，去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉

约;我们亦可以在社会实践中，途径不同风景，体验人生百态，将最真

实的感悟记录成最动人的篇章……然而，我以为，我们更需要的，是通

过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品，推敲文字背

后的深意，进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积

累厚重的文化底蕴，才可以让我们拥有更独到的见解，更长远的目光，

可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读，是文字与心

灵的交流，思想与思维的碰撞，语文素养之花，便是在阅读之美中悄

悄绽放的。

“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实，谁不惦记着《神雕侠侣》

的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐，谁不会想到孙猴子的精灵古怪?

在读《红岩》心潮澎湃后，想在《边城》里寻找回归乡土的宁

静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。

每读过一篇著作，她便记录下自己的感想，大大小小足有311篇。今

年六一，她将文章结集成册出版，取名为《希子的脚印》，北大教授

孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并

没有初高中课本知识与方法的积累，也没有丰富的社会阅历，聂希子

只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得

到了社会大家的认可。

文以遣志，语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度，也决

定着一个国家发展的高度。阅读，乃悦读也。悦读之美，在于孜孜不

倦地积累，在于天马行空地想象，在于触碰心灵地感悟。

愿我们都可以做一位心悦诚服的读者，纵使世界愈发聒噪，我们

依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽

放的素养之花可以相伴我们，一路静默，一路微笑，一路芬芳载途……

语文高考满分作文篇3

语文是什么?语言和文字?我却不这么认为，因为它是祖国的灵魂。

生活处处有语文，它在我们心里，在我们的脑里，甚至在我们的

甜蜜的睡梦里。学好语文是我们做好一名中国人的基础，我爱我的国

家，我更爱语文。

没有哪一个人说他真的懂语文，直到去世的那一刻也未必能懂语

文的真谛。语文是一个国家的灵魂，而所谓的