人教版七年级道德与法治上册期末真题复习 专题02 成长的时空【精选高频主观题25题】.docxVIP

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专题02成长的时空

精选高频主观题20题

1．（23-24七年级下·安徽铜陵·期末）某中学701班同学们分成三个小组，开展了以“创建良好班集体”为主题的实践探究活动。请你参与并回答问题。

(1)请你描述美好的班集体应该是怎样的?（至少答两点）

(2)集体的建设需要每个人的智慧和力量。你打算怎样为集体的建设贡献智慧和力量?

2．（23-24七年级下·安徽安庆·期末）课间，活泼爱闹的小强突然抽去了小磊的座椅，小磊摔到在地，周围同学哄堂大笑。小磊的火“腾”地冒了上来，感觉非常尴尬。事后在老师的批评下，小强认识到了自己的不对，他也很讨厌自己的这种个性特点。

(1)你是怎样看待人与人之间的差异的？

(2)面对人与人之间个性的不同，我们的正确态度是什么？

(3)在集体生活中我们应该怎样发展自己的个性？

3．（23-24七年级上·安徽宿州·期末）阅读材料,回答下列问题。

材料一??教师是社会中非常重要的职业之一，他们教育和培养下一代，为社会的发展和.进步作出重要的贡献。一个遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

(1)请你说一说时代发展对教师提出了怎样的新要求?

材料二??一个人从小学到大学会遇到不同的老师，有“温柔”型的、“学术”型的、“爱心”型的、“权威”型的………面对不同风格的老师，是学生难以避免的现实。

(2)根据材料二，说说我们应该怎样面对不同风格的老师?

材料三??小琪喜欢文学创作，经常拿自己写的小说，请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小琪偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠的批评了一顿………

(3)假如你是小琪，你会如何对待老师的表扬与批评?

4．（23-24七年级上·安徽宿州·期末）仔细观察下面漫画，回答问题

结合所学知识，谈谈家的重要性。

5．（23-24七年级上·安徽淮北·期末）【阅读与行动】

材料一??2023年9月9日，全国优秀教师代表座谈会在北京召开。习近平总书记致信与会教师代表，在第三十九个教师节到来之际，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。

材料二??党的十八大以来，每逢教师节，习近平总书记总会通过各种方式给全国广大教师送上祝福。为全党全社会尊师重教作出表率。

(1)从教师职业作用的角度，说明习近平总书记向教师和教育工作者问候和祝福的原因。

(2)尊师重教，从我做起。说说你是怎样做到“尊师重教”的。

6．（22-23七年级上·安徽蚌埠·期末）【尊师重教，传承文明】

阅读材料，回答下列问题。

2022年9月30日，安徽日报报道：近日，安徽省委赴芜湖市开展教育工作调研。调研强调，要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党的教育方针，把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践、学校家庭等教育各环节。尊师是社会的良知，重教是政府的德行，要在全社会营造尊师重教的良好风尚，努力办好人民满意的教育。

(1)尊师是社会的良知。对于中学生来说，为什么要尊重老师？

(2)在学习过程中，老师会经常对我们进行批评和表扬，谈谈你是如何对待老师的表扬和批评的。

7．（22-23七年级上·湖北十堰·期中）情境一??期末考试前，小军对好朋友小强说：“英语成绩你比我好，数学成绩我比你好，考试时，我们互相合作，传递一下答案吧。”

(1)小强的做法：

这样做的理由：

情境二??小明觉得自己成绩没有班长好，身材没有体育委员棒，唱歌没有文艺委员洪亮，自己一无是处，心情沮丧。

(2)你会如何劝说小明？

情境三??好友小明受到欺负，约你帮他报仇。

(3)你的做法：

理由：

8．（23-24七年级下·安徽黄山·期末）【激扬青春共同努力】

◆名言分享

名言一：千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。

名言二：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

(1)请选择其中一句，结合所学知识，写出这句名言所蕴含的道理。

◆感悟道理

“我最近发现我们班有不少小群体。李明、王晓红、徐志勇因为都是留守学生，他们三个人总是走得特别近；王康、徐晓旭、张明、徐青爱好篮球，放学后经常看到他们一起打篮球，学习上也互相督促。”

(2)你如何看待以上同学所说的小群体？

◆制定公约

“没有规矩，不成方圆”。我的班，我们的班，陪伴我们成长每一天。一间小小教室，一个温馨家园，我们每个人都是班级的主人。

(3)请你为自己的班级制定两条班级公约。

◆落实行动

心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是一点一点逐渐成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。

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