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《绿山墙的安妮》6年级读后感

1、《绿山墙的安妮》6年级读后感

在这个暑假，我结识了一个好朋友。她大概十一二岁，有一头热情饱满的红头发，虽然满脸雀斑，却有着常人没有的，丰富的想象力。她是谁？——安妮。而接下来，就让我和你来谈谈颇为著名的、被露西·莫德·蒙哥马利描绘的有声有色的《绿山墙的安妮》吧！

绿山墙农舍的马修和马瑞拉兄妹本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活，没想到却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮，一张喋喋不休的小嘴，博得了马瑞拉欢心，她那玫瑰般绚丽的想象力更点缀了马修和马瑞拉的生活。她曾幻想自己有一头乌黑的秀发，华丽的泡泡袖，一个正在探险的勇士，给身边所有的事物取可爱的名字，甚至害怕那根本不存在的鬼……当然，时间都用在想象上的她，总会惹出许多事情……你瞧！才刚开学，她就用石板教训了讽刺她的男同学吉尔伯特，更可笑的是灌醉了知心朋友戴安娜，因争强而受伤，因好奇而弄出笑话……这点小挫折怎能磨灭安妮对想象的重视呢？！这不免令人哈哈大笑，可又不得不对她另眼相看，不得不承认她为绿山墙带来的欢声笑语！！

合上书，眼前还浮现着刚才的一幕幕：虽然她是一个孤苦伶仃的孤儿，但她乐观的态度，对大自然始终保持的热爱之心以及那可依旧丰富的想象力，却使自己快乐的成长！

这本书更通过对安妮这个独特、具有丰富想象力的女孩的成长故事的描绘，俘虏了无数孩子包括大人们的心，仿佛令他们感受到了生命的阳光，产生无限美好的幻想。这难道不是一首充满阳光与梦想的成长之歌吗？！而我们，将是谱写这成长之歌的主人！

2、三年级学生《绿山墙的安妮》读后感永远坚强乐观的安妮

这个暑假，我认识了绿山墙里的安妮，她乐观、勇敢，对生活充满了热爱。

《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利的作品，书中的小主人公安妮是一个孤儿，从没有享受过父母的宠爱，在她十岁的时候，被善良的马修兄妹收养。虽然马修兄妹想收养一个可以干农活的男孩，可是因为不愿看到可爱的安妮被一个刻薄的女人收养，于是把她带回家，开始了在绿山墙农场的生活。

安妮善良，喜欢幻想，虽然她的身世很可怜，但在她的眼里，这个世界的一切都很美好，她把普通的林荫道称作“幸福的白路”，把小池塘称作“闪闪的小湖”，所有的苦难在她的看来都是美好的回忆，当马修兄妹决定收留她的时候，她流着眼泪说自己是世界上最幸福的人。安妮有一颗懂得感恩的心，她绝不会做让马修兄妹伤心的事，她努力学习，成为学校最棒的学生，让他们为她骄傲。马修去世以后，安妮放弃了美好的前途，回到绿山墙照顾失明的女主人。

我爱安妮，她曾经是一个长满雀斑，满头红发的“丑小鸭”，可是坚强乐观让她变成了一只美丽的“白天鹅”。每个人都曾经是自己的“丑小鸭”，只要热爱生命，乐观向上，每个人都可以变成美丽的“白天鹅”。

3、三年级学生《绿山墙的安妮》读后感永远坚强乐观的安妮

今天我向大家推荐的书是《绿山墙的安妮》。开学时，陆老师给我们借了一本《绿山墙的.安妮》，让我们阅读，听到这个名字我便充满了阅读的兴趣，经过几天的阅读，我读完了这本书。

书的主人公安妮是一个充满想象力和滔滔不绝口才的女孩，她那张灿烂的笑脸，让我难以忘怀！故事是这样的：在绿山墙生活着一对兄妹，他们就是马修与玛瑞拉，开始他们想从孤儿院里领养一个男孩回农场做帮手，却阴差阳错地收养了一个名叫安妮的女孩儿，可就是这一个有着丰富的想象力和夸张的语言的小姑娘，却给这一对兄妹带来了春天般的生机。

从此，安妮便在绿山墙过上了幸福快乐的生活，她认识了自己的知音——黛安娜以及许多值得深交的朋友，她们整日在一起快乐的上学、玩耍、嬉闹……这样这好日子却总是不长久的，在安妮以优异的成绩拿到奖学金，准备到奎因学院读书的时候，厄运就降临了，一个个悲惨的消息不断传来先是马修去世，然后马瑞拉又患上眼疾，不能用眼过度……这一个个坏消息并没有打倒安妮，她被迫选择不上奎因学院，留下来做一名主日学校的老师，开始一段新的生活。

这本书告诉了我：当我面对困难的时候，一定要选择勇敢地面对它，只有这样你才能正真掌握自己的命运。当我们生活是黑色的时候，我们应该幻想着七彩的彩虹；当我们生活在黑暗的时候，我们应该幻想着头顶的阳光；当我们生活在悲痛的时候，我们应该幻想着微笑；用乐观去面对世界，生活总有一天会充满了阳光和快乐！

让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！

4、三年级学生《绿山墙的安妮》读后感永远坚强乐观的安妮

假期里，我在妈妈的推荐下读了一本《绿山墙的安妮》。这本书到此刻还让我回味无