高中生物三年教学计划.docx

高中生物三年教学计划

第一篇：高中生物三年教学计划

高中生物三年教学计划——高中生物教研组

教材：

新课程中高中生物三年共有6本教材，必修1《分子与细胞》，必修2《遗传与进化》，必修3《稳态与环境》，选修1《生物技术实践》，选修2《生物科学与社会》，选修3《现代生物科技专题》。教材内容：

必修1《分子与细胞》第1章走近细胞

第1节从生物圈到细胞

第2节细胞的多样性和统一性

科学前沿组装细胞第2章组成细胞的分子

第1节细胞中的元素和化合物

第2节生命活动的主要承担者——蛋白质

科学史话世界上第一个人工合成蛋白质的诞生

第3节遗传信息的携带者

第4节细胞中的糖类和脂质

第5节细胞中的无机物

第3章细胞的基本结构

第1节细胞膜──系统的边界

第2节细胞器──系统内的分工合作

科学家的故事细胞世界探微三例

第3节细胞核——系统的控制中心第4章细胞的物质输入和输出

第1节物质跨膜运输的实例

第2节生物膜的流动镶嵌模型

第3节物质跨膜运输的方式

科学前沿授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究

第5章细胞的能量供应和利用

第1节降低化学反应活化能的酶

一酶的作用和本质

二酶的特性

科学·技术·社会酶为生活添姿彩

第2节细胞的能量“通货”──ATP

第3节ATP的主要来源──细胞呼吸

第4节能量之源──光与光合作用

一捕获光能的色素和结构

二光合作用的原理和应用

第6章细胞的生命历程

第1节细胞的增殖

第2节细胞的分化

第3节细胞的衰老和凋亡

第4节细胞的癌变

与生物学有关的职业医院里的检验师

必修2《遗传与进化》

第1章遗传因子的发现

第1节孟德尔的豌豆杂交实验

（一）第2节孟德尔的豌豆杂交实验

（二）第2章基因和染色体的关系

第1节减数分裂和受精作用

一减数分裂

二受精作用

第2节基因在染色体上

科学家的故事染色体遗传理论的奠基人

第3节伴性遗传第3章基因的本质

第1节DNA是主要的遗传物质

第2节DNA分子的结构

第3节DNA的复制

第4节基因是有遗传效应的DNA片段

科学·技术·社会DNA指纹技术第4章基因的表达

第1节基因指导蛋白质的合成第2节基因对性状的控制

科学前沿生物信息学

第3节遗传密码的破译（选学）

第5章基因突变及其他变异

第1节基因突变和基因重组

第2节染色体变异

第3节人类遗传病

科学·技术·社会基因治疗第6章从杂交育种到基因工程

第1节杂交育种与诱变育种

与生物学有关的职业育种工作者

第2节基因工程及其应用

与生物学有关的职业生物技术产业的研发人员

第7章现代生物进化理论

第1节现代生物进化理论的由来

第2节现代生物进化理论的主要内容

一种群基因频率的改变与生物进化

二隔离与物种的形成

与生物学有关的职业化石标本的制作

三共同进化与生物多样性的形成

科学·技术·社会理想的“地质时钟”

必修3《稳态与环境》第1章人体的内环境与稳态

第1节细胞生活的环境

第2节内环境稳态的重要性

第2章动物和人体生命活动的调节

第1节通过神经系统的调节

第2节通过激素的调节

第3节神经调节与体液调节的关系

第4节免疫调节第3章植物的激素调节

第1节植物生长素的发现

第2节生长素的生理作用

第3节其他植物激素第4章种群和群落

第1节种群的特征

第2节种群数量的变化

第3节群落的结构

第4节群落的演替

第5章生态系统及其稳定性

第1节生态系统的结构

第2节生态系统的能量流动

第3节生态系统的物质循环

第4节生态系统的信息传递

第5节生态系统的稳定性

第6章生态环境的保护人口增长对生态环境的影响保护我们共同的家园

选修1《生物技术实践》

走近生物技术专题1传统发酵技术的应用

课题1果酒和果醋的制作

课题2腐乳的制作

课题3制作泡菜并检测亚硝酸盐含量专题2微生物的培养与应用

课题1微生物的实验室培养

课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数

课题3分解纤维素的微生物的分离专题3植物的组织培养技术

课题1菊花的组织培养

课题2月季的花药培养

专题4酶的研究与应用

课题1果胶酶在果汁生产中的作用

课题2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果

课题3酵母细胞的固定化

专题5DNA和蛋白质技术

课题1DNA的粗提取与鉴定

课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段

课题3血红蛋白的提取和分离

专题6植物有效成分的提取

课题1植物芳香油的提取

课题2胡萝卜素的提取

附录1生物学实验室的基本安全规则

附录2生物学实验室中常用的国际单位

附录3常用培养基配方

附录4常用的消毒灭菌操作方法附录5常用化学抑菌剂