3.3 DNA的复制-高一生物课件（人教版2019必修2）.pptx

第3节DNA的复制

科学家们了解到了：DNA是4种脱氧核苷酸为单位链接的长链威尔金斯富兰克林利用X射线衍射技术获得了DNA衍射图谱。沃森、克里克基于资料理论，进行研究并最终提出：DNA双螺旋结构DNA的复制?前情回顾：名人榜查哥夫发现DNA中碱基，A与T的数量相等，C与G的数量相等。

问题探讨沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著作短文的结尾处写道：“值得注意的是，我们提出的这种碱基特异性配对方式，暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制”《核酸的分子结构》论文节选1.复制机制可能是怎样的？2.为什么用“可能”？碱基互补配对原则是指DNA两条链的碱基之间有准确的一一对应关系,暗示DNA的复制可能需要先解开DNA双螺旋的两条链,然后通过碱基互补配对合成互补链。科学研究需要大胆的想象,但是得出结论必须建立在确凿的证据之上。

一、对DNA复制的推测1.沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说：半保留复制DNA复制时，DNA双螺旋解开，互补的碱基之间的氢键断裂，解开的两条单链分别作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模板的单链上。内容新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链。结果

一、对DNA复制的推测2.科学家们产生不同观点：半保留复制弥散复制全保留复制DNA复制是镶嵌型的复制，即在子代DNA两条链中，母链和子链片段镶嵌存在，也叫弥散复制。

科学的研究方法2.推测可能的复制方式3.推理、探究几种复制模式下得到子代DNA的可能情况，预测可能实验结果4.完成实验1.DNA的是如何复制的?半保留复制全保留复制......假说—演绎法提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论

科学的研究方法梅塞尔森斯塔尔1958年同位素标记技术15N和14N是氮元素的两种稳定同位素，这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大，因此，利用离心技术可以在试管中分离开含有相对原子质量不同的N元素的DNA。

科学的研究方法14N/14N—DNA15N/14N—DNA15N/15N—DNA(轻带)(中带)(重带)密度梯度离心技术

二、DNA半保留复制的实验证据1.实验过程：科学家先用含有15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖若干代，这时大肠杆菌的DNA几乎都是15N标记的。然后，将大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的普通培养液中。在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA，再将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。15N/14N-DNA15N/14N-DNA14N/14N-DNA半保留复制

二、DNA半保留复制的实验证据2.若DNA复制的方式是全保留复制，请你预期实验结果。大肠杆菌DNA在离心管中的位置及比例DNA分子所含N的类型亲代下部，100%第1代第2代15N/15N15N/15N-DNA，14N/14N-DNA下部50%，上部50%下部25%，上部75%15N/15N-DNA，14N/14N-DNA

二、DNA半保留复制的实验证据3.若DNA复制的方式是分散复制，则第一代和第二代分别出现几条带，位置如何？第一代和第二代都只有1条带，第一代的条带位置居中，第二代的条带比第一代偏上。

二、DNA半保留复制的实验证据4.实验结果：DNA的复制是半保留的方式15N/14N-DNA14N/14N-DNA

复制的过程

三、DNA复制的过程①解旋：在细胞提供的能量的驱动下,解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开,这个过程叫作解旋。②合成子链：DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链。③复旋：随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链也在不断延伸。同时每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。

三、DNA复制的过程1.DNA复制的概念2.发生时期以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。在真核生物中，这一过程是在细胞分裂前的间期，随着染色体的复制而完成的。3.发生场所主要是细胞核（线粒体、叶绿体）有丝分裂间期和减数分裂前的间期

三、DNA复制的过程4.条件模板原料酶能量DNA分子的两条母链细胞中游离的4种脱氧核苷酸解旋酶、DNA聚合酶等ATP（破坏氢键）DNA复制是一个边解旋边复制的过程，需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。DNA通过复制，将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了遗传信息的连续性。

三、DNA复制的过程思考·讨论1.如图为DNA分子复制的两个模型，请据图回答下列问题。(1)图1中的酶1和