高三第二学期化学备课组工作计划.pdf

⾼⾼三三第第⼆⼆学学期期化化学学备备课课组组⼯⼯作作计计划划

⾼三第⼆学期化学备课组⼯作计划（通⽤10篇）

⽇⼦如同⽩驹过隙，前⽅待着我们的是新的机遇和挑战，不妨坐下来好好写写⼯作计划吧。做好⼯作计划可是让你提⾼

⼯作效率的⽅法喔！下⾯是⼩编收集整理的⾼三第⼆学期化学备课组⼯作计划（通⽤10篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对

⼤家有所帮助。

⾼⾼三三第第⼆⼆学学期期化化学学备备课课组组⼯⼯作作计计划划1

⼀、教材分析

今年的⾼三是新⾼考的第⼀年，根据学校的统筹安排，化学的第⼀次选考已经在今年的4⽉份完成，虽然⾼考的成绩不是

特别的理想，但是也没有没有分数的同学出现，也算是完成⼀个阶段性的任务。第⼆次⾼考安排在明年的4⽉份，中间有⼀年

的时间整体的复习，因此，教学计划的安排也相对⽐较轻松。本学期的复习主要分为两块：

1、系统的复习，因为第⼀次的选考是今年的4⽉份，复习的⽐较充满，仅仅是根据考试试卷的结构，针对性的对照题型

进⾏复习，难免会有东⼀榔头西⼀锤的感觉。本学期将依照学考和选考的具体要求，对所有选考的内容进⾏地毯式复习。

2、对实验化学这本教材进⾏更加深⼊的学习

3、对加试题部分进⾏针对性复习

⼆、学情分析

本届学⽣选考化学的总⼈数为245⼈，学⽣成绩两极分化⽐较严重，好的学⽣做选考题都⽐较顺畅，差的学⽣做学考部分

都像⽼⽜拉车，拖不动。好的学⽣，虽然选考部分问题不⼤，但是学考部分总是做得不如意。因此，本学期教学的重点是：好

学⽣强化基础，差⼀点的学⽣补充基础。强化加试题。

三、教学⽬标

提⾼学⽣学考部分的准确率和选考部分的得分率

四、提⾼质量措施

1、加强基础强化训练：基础部分的70分，相对来说⽐较好得分，没有太复杂的分析，没有太深奥的理论，学⽣得分⽐较

容易。主要通过限时测试进⾏。

2、加强加试题部分的训练，主要在掌握基础的前提下，锻炼学⽣知识迁移，分析问题，解决问题，准确作答的能⼒来提

⾼得分率

3、加强测试的频率：备课组成员分⼯合作，组织⼀些优秀的测试卷，资源共享，⼀提⾼学⽣应试的能⼒。

五、备课组活动安排

如集体备课、公开课、专题讨论、晒课、磨课的活动时间、主题、主讲⼈、参与⼈员

1.集体备课安排（根据学校不同安排制定）

⾼⾼三三第第⼆⼆学学期期化化学学备备课课组组⼯⼯作作计计划划2

⼀总体要求任务:

总体要求:把握好20xx年⾼考动向，加⼤加强学⽣练习；认真备好课提⾼课堂教学效率；佳作学⽣练习题考试题；多关⼼

学⽣，培养学⽣最佳应试状态。⼒争以优异成绩完成总校下达⾼考任务。

任务:本学期计划完成物质结构性质复习，化学实验新课复习，⼆轮主题复习⾼考模拟冲刺练习。主题复习有基本概

念基本原理元素基化合物五个主题。⾼考模拟冲刺有10套佳作练习。同时，佳作各地试题组卷练习。

⼆对学⽣知识现状分析:

经过第⼀轮系统基础知识点复习，学⽣思维能⼒分析问题能⼒已有了⼀定提⾼，基本概念已经掌握得⽐较清楚牢固，基本

规律⽅法已经⽐较熟练，答题规范也有所提⾼，化学成绩也在不断进步。但由于学⽣思维能⼒认识⽔平学习基础发展不平

衡，有少数同学没有达到理想复习效果。

三教学重难点:

重点:⾼考⼤纲中所有考点:物质量氧化还原反应离⼦反应碱⾦属化学反应速率化学平衡盐类⽔解物质结构性质⼯艺流程化

学实验。难点:做好各部分知识点总结，知识结构梳理；总结各种题型解题规律解题⽅法技巧；研究⾼考动向⾼考信息并

对⾼考作出⽐较准确预测。

四提⾼教学质量措施:

1学期初集思⼴益，制定详细教学计划，谋划教学策略，使每个教师都对⼯作⽬标⾃⼰任务做到⼼中有数。

2关注好零界⽣学⽣，做好因材施教。

3所选主题具有针对性，综合性。

4抓基础基本概念规律练规范思维过程书写过程求精准语⾔表述⽤词。

5适当进⾏实战训练单科理综。

五具体安排

第⼀阶段:基础知识系统复习

采取按章节顺序复习⽅式进⾏，贯彻以讲引导，以练落实，学⽤结合，全⾯提⾼⽅针，遵循教师为主导学⽣为主体训

练为主线能⼒为核⼼原则，使学⽣掌握《考试⼤纲》所要求基础知识基本技能。

第⼆阶段:主题复习阶段

本阶段是对第⼀阶段复习归纳总结深化，以主题或板块复习为主，贯彻精备精讲，概念成⽹络；佳作精练，知识成体

系原则，培养学知识迁移灵活处理综合分析能⼒，通过主题归纳主题训练达到提⾼能⼒⽬。

第三阶段:模拟练考阶段

本阶段选⽤具有⼀定综合性难度适中近似于⾼考试题模