人教版七年级道德与法治上册期末真题复习 专题04 追求美好人生【精选高频选择题40题】.pdfVIP

专题04追求美好人生

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精选高频选择题题

．（八年级上安徽六安期末）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。下列符合这一观

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点的名言警句是（）

A．锲而不舍，金石可镂B．一滴水放进大海里才不容易干涸

C．人无远虑，必有近忧D．学而时习之，不亦乐乎

2．（23-24八年级上·安徽淮南·期末）下面是小云同学绘制的社会关系图，从中我们可以得出的信息是（）

①个人是社会的有机组成部分②人的身份是在社会关系中确立的③社会的进步离不开个人努力④不同

的社会关系中，人的身份不同

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

．（八年级上安徽六安期末）在道德与法治课堂上，老师让我们绘制自己的社会关系网络图。从中

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我们发现，我们既是老师的学生，也是爸妈的儿女，同时还是同学的伙伴……这反映了（）

①人的成长是不断社会化的过程

②人的身份是在社会关系中确定的

③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

④我们都是社会的一员

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4．（23-24八年级上·安徽阜阳·期末）10月11日，2023年全国“新时代好少年”先进事迹发布。“安徽好

少年朱晴雨将目光投向脚下的土地，通过不断地创新、观察和记录，从种植方法入手提高了白姜的产

”

量，为村民们带去了丰收的喜悦。朱晴雨的先进事迹启示我们（）

①个人的发展离不开社会

②体力劳动者对社会贡献最大

③要善于观察思考，敢于实践

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④社会发展离不开每个人的努力

A．①②B．①③C．②④D．③④

5．（23-24八年级上·安徽阜阳·期末）在班级，小明是老师的学生、同学的同学；在家中，小明是爸妈的儿

子、姐姐的弟弟；在社会，小明是社会成员……这告诉我们（）

A．我们每个人的身份，都是无法确定的

B．我们的身份是通过自己的努力获得的

C．在不同的社会关系中，我们的身份不同

D．我们扮演的角色不同，但责任是相同的

6．（23-24八年级上·安徽合肥·期末）“在家里，我是父母的子女；在学校，我是老师的学生；在小区，我

是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我是未来的建设者。”小丽的这段自我介绍表明（）

A．我们的社会生活绚丽多彩

B．人的身份是在社会关系中确定的

C．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

D．参与社会生活能够使我们获得成长

7．（22-23八年级上·安徽淮北·期末）“我和我的祖国，一刻也不能分割……我和我的祖国，像海和浪花一

朵……”从歌曲《我和我的祖国》的歌词中，我们可以感悟到（）

A．个人是社会的有机组成部分B．个人投身于社会就能走向成熟

C．个人与社会是相互独立的D．人的身份是在社会关系中确定的

．（八年级上安徽蚌埠期中）在学校里，我们是学生；在家里，我们是子女；在社会，我们是公民；

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在景区，我们是游客・…下面对此概括正确的是（）

A．每个人的身份都是在社会关系中确定的

B．不同的社会关系中我们有着相同的身份

C．相同的社会关系中我们有着不同的身份

D．我们的社会生活空间正在不断延展拓宽

．（八年级上安徽六安期末）我们每个人周围都有一个小网，正是由于这样一个个的小网在无

922-23··“”“”

限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示

我们需要（）

A．积极融入社会生活