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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

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华师《学前儿童艺术教育基础》在线作业〔3〕〔100分〕

一、单选题〔共40道试题，共80分。〕1.在下列论述中，哪一

种不符合园丁法的基本观点的？〔D〕

A.强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的艺术表现力

B.强调使用富有表现力的新奇媒介

C.提倡让儿童自己去探索和发现

D.教育的天职是将大量放之四海皆准的知识教给儿童

满分：2分

2.发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好〔〕A.全

D

体幼儿和个别幼儿的关系

B.教师和幼儿的关系

C.全面发展和特殊兴趣的关系

D.当前需要和长远发展的关系

满分：2分

3.依据艺术的物化形式划分，美术主要是一种(B)。A.时间艺术

B.空间艺术

C.动态艺术

D.静态艺术

满分：2分

4.约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中〔B〕A.涂

鸦期

B.象征期

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

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C.图示期

D.写实期

满分：2分

5.儿童画从记忆画、想象画转向自然描绘阶段，这种特征出现于

(D)。A.概念画期

B.错画期

C.图式期

D.写实期

满分：2分

6.艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动

作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的〔A〕的特点。A.动

作性

B.思维性

C.表现性

D.抽象性

满分：2分

7.强调美术起源于劳动的艺术起源论是〔D〕A.模仿论

B.游戏论

C.表现论

D.劳动论

满分：2分

8.在学前儿童美术教学中压制儿童的创造活力，强调技能技巧的重

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

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复训练，按确定的计划，固定的模式、步骤让学前儿童摹仿教师的X

本，这种指导思想是(A)A.灌输法

B.园丁法

C.讲授法

D.对话法

满分：2分

9.一个5岁儿童画了一