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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

四年级下册语文期末复习计划三篇

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一、学生研究情况分析

本班学生38名，优生有10名，他们平时好学，课后要求

背诵的课文掌握的准确，对拓展练的题有自己独到的见解，而

且审题认真，答案准确。中间生占18名，这部分对字词掌握

情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好，一部分学生拿到

题之后不认真审题，好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻

找，但他们就会答非所问。语文学困生有10人，这部分学生

男同学较多，其实一个个也挺聪明，就是懒惰、浮躁，而不肯

用心地去记忆，该背的该积累的知识掌握不好，而导致基础知

识不扎实，有时写一段文字，就出现好几个错别字，拓展性的

练更是无从下手。

二、复内容

1、基础知识：

（1）词语：组词、多音字组词、成语、近反义词、根据

句意写词。

（2）改错别字、修改病句。

（3）用词语及关联词语造句、补充句子。

（4）加标点符号。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

（5）改写句子。

（6）排列句子。

2、课内每单元的重难点：

（1）课文中要求背诵的篇章及重难点。

（2）课文后面的问答题。注重训练回答问题的模式、答

题的规范性、全面性。

3、阅读训练：对阅读短文进行以下训练：

（1）找找中心句。

（2）找找近、反义词。

（3）填空。

（4）回答问题。

4、口语交际。

选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练，

工作计划《四年级语文下册期末温计划》。

5、作。复写自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表达

真情感；复写想象作文，能把想象的内容写具体。

三、复重点：

从学生角度来看，多注意差生，多帮助他们，从而提高及

格率。从整个研究内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

中，词、句、段的理解是重点。在作文复中，怎样把话写通顺

是重点。

四、复难点

1、能对词语进行逻辑归类；结合语境理解字、词；会修

改简单的病句。

2、把握文章的主要内容，体会思想感情，初步领悟表达

方法；

发表自己的阅读见解或体会；能写简单的记实作文和想象

作文、书信及常见的使用文。

五、温目标

1、主动复巩固本册要求学会的168个生字,会认的68个

生字；

能正确读写精读课文中的132个词语，做到誊写公整、规

范，不写错别字，养成优秀的写字惯。

2、主动复本册课文和积累?运用中的“读读背背”，对阅读

有较浓厚的兴趣，通过阅读训练，进一步掌握理解课文主要内

容，体会文章所要表达的思想感情

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一学期的教学工作即将结束。为了在仅有的时间内，切实

抓好基础知识和基本技能的复，使好、中、差不同的学生都得

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

到提高，根据学生目前存在的问题，面向全体学生，充分利用

现有的教材，特制定此复计划。