小学六年级下册《劳动》全册教案凤凰版(2023).pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

凤凰版小学六年级下册《劳动》全册教案

（2023最新版）

目录

第1单元新技术体验与应用

3D打印

智慧种植

第2单元现代服务业劳动

毕业纪念册

创意小礼物

第3单元公益劳动与志愿服务

花圃管理

插花艺术

我是小小志愿者

学期总结

君子忧道不忧贫。——孔丘

第一单元新技术体验与应用

第一课3D打印

第（1）课时

一、教学目标：

知识与能力：了解3D打印的概念、历史、类型、耗材；

过程与方法：积极开展打印探究，尝试进行3D打印设计。

情感态度与价值观：激发学习建模软件的兴趣；激发学生学习3D打

印的热情。

二、教学重点：了解3D打印的特点、打印流程。

三、教学难点：进行3D打印设计。

四、教学过程：

（一）图片导入新课：

1.出示3D打印的建筑模型、领带等物品。引出课题。

2.关于3D打印，你有什么问题？学生提问，教师梳理问题。

（二）说一说什么是3D

1.谁知道3D是什么意思？学生交流。

2.教师补充：3D是英文“3Dimensions”的简称，中文是指三维、三

个维度、三个坐标，即有长、宽、高。换句话说，就是立体的，3D就是空

间的概念也就是由X、Y、Z三个轴组成的空间，是相对于只有长和宽的平

面(2D)而言。

（二）交流资料识3D

交流自己课前搜集到的资料，选取下面的一个方面进行交流。

君子忧道不忧贫。——孔丘

1.说说传统打印与3D打印有什么区别。从打印产品、所用材料、产

品的用途等方面进行交流。

2.3D打印技术的发展情况。

3.3D打印对人体健康的影响。

（四）实践操作3D打印：

1.参观打印室或者观看3D打印视频

2.尝试操作把自己的感受和收获与大家分享一下。

君子忧道不忧贫。——孔丘

第一课3D打印

第（2）课时

一、教学目标

1.了解3D打印技术，体会新技术给生活带来的便利。

2.了解手机支架各部件的尺寸关系，树立结构意识，提升工程思维。

3.掌握3D打印笔的使用方法，熟练使用打印笔打印手机支架，感受

新技术在创造性解决问题方面的重要作用。

二、教学重难点

1.教学重点：学习3D打印笔的使用方法，完成手机支架的打印。

2.教学难点：手机支架各部件尽丈设计。

三、教学设计

1.教师准备：3D打印笔、PLA材料、透明垫板、手机支架成品、相关

教学设备。

2.学生准备：白纸、笔、直尺。

四、教学过程

(一)谈话导入

1.通过灵灵和巧巧的对话，引出并介绍3D打印技术，激发学生的制

作兴趣。