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“融合创‘芯’：南岸产学研协同驱动发展——高分议论文写作指导备战2025年高考语文12月热点时事学案”

一、热点时事引入

2024年12月27日，重庆南岸区迎来产学研融合的新突破——重庆第二师范学院与恒硕医疗集团携手共建的运动康复中心正式成立。这一创举宛如一颗活力“芯片”，嵌入南岸区发展蓝图，为青少年健康管理等多领域提供专业支撑，也为学院与企业搭建起互利共赢的桥梁。一方面，学院收获学术实践平台，为培养创新人才蓄势；另一方面，企业开拓技术研发应用新空间，加速区域健康产业革新。同期揭牌的实训基地更是强化校企纽带，开启产教融合新篇章，为2025年高考语文写作呈上协同创新、人才培养、产业升级等诸多深度思考维度。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

围绕南岸区产学研融合实践，可挖掘多元深刻立意。从协同创新合力角度，可立意为“聚产学研合力，铸南岸发展新篇”，深入探讨多方协同对区域创新发展的关键意义，引导学生重视协同合作力量；着眼于人才培养摇篮打造，立意“以产教融合笔，绘人才成长画卷”，剖析校企合作模式在培育应用型人才方面的成功实践，激发学生对人才培养路径的探索；聚焦产业升级引擎驱动，可定题为“燃产学研引擎，启产业升级航船”，阐述产学研联动为产业迈向高端注入动力的深远意义，培养学生对产业升级要素的认知。

（二）论据素材巧妙运用

1.事实论据

• 美国斯坦福大学科技园区崛起。依托高校顶尖科研力量，吸引英特尔等企业入驻，校企联合攻关，催生出大量半导体前沿技术，类比南岸区运动康复中心产学研融合推动行业发展，彰显协同创新魅力。

• 德国“双元制”职业教育典范。企业深度参与学校教学计划，学生在校学习理论知识同时在企业实操，毕业后无缝对接岗位，如同南岸区校企合作培养实践型人才，展现产教融合成效。

• 合肥“中国声谷”产业集群。政府搭台，中科大等高校科研助力，科大讯飞等企业唱戏，产学研协同打造全球智能语音产业高地，为南岸区构建多元主体协同创新生态提供借鉴，凸显各方联动赋能发展力量。

2.理论论据

• “能用众力，则无敌于天下矣。”强调团结协作的强大力量，契合协同创新合力立意，为南岸区推动产学研合作提供理论根基。

• “致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”突出人才培养的关键在于教育，类比南岸区以产教融合培育人才，强化人才培养摇篮打造观点。

• “科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。”点明科技与创新对产业进步的核心驱动，升华产学研联动推动产业升级的意义，支撑产业升级引擎驱动立意。

运用论据时，紧扣论点精准筛选、合理剪裁，确保论据紧密服务论点，强化论证逻辑性与说服力。

（三）论证结构严谨搭建

1.并列式结构

剖析南岸区产学研融合路径，采用并列式从协同创新、人才培养、产业升级三个并列维度展开。阐述协同创新，列举北京怀柔综合性国家科学中心汇聚多方科研力量协同攻关、深圳光明科学城打造开放创新生态等实例，展现多元主体合作创新力量；论及人才培养，讲述天津中德应用技术大学与企业共建“订单班”精准育才、无锡职业技术学院“工学交替”培养模式故事，凸显产教融合塑造人才优势；探讨产业升级，分析浙江海宁皮革城依托高校设计研发实现产业时尚转型、青岛家电产业借助产学研突破智能技术瓶颈案例，解密产学研联动助推产业蝶变的效能。

2.递进式结构

开篇由全国区域发展面临创新不足、人才短板、产业低端困境引入，聚焦南岸区模式对破解难题的示范意义，剖析其在凝聚协同创新力、深耕人才培养田、点燃产业升级火等方面成就；接着深挖背后协同沟通不畅、人才培养供需脱节、产业升级资金技术受限问题；最后展望未来，探讨如何凭借强化协同机制、精准对接供需、优化资源配置，开启区域高质量发展新篇章，层层递进揭示内在逻辑，升华文章思想境界。

三、实战演练

（一）作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

南岸区推动产学研融合，重庆第二师范学院运动康复中心成立带来诸多发展契机。请结合材料，以“南岸新篇：产学研融合之光”为主题，写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（二）写作指导

1.立意方面

紧扣“南岸新篇：产学研融合之光”主题，多元立意可选。若突出政策引领风向，可立意为“政策领航，产学研远航”；若强调文化凝聚向心力，立意为“文化聚能，产学研奋进”；若着眼于国际合作拓宽视野，立意为“国际接轨，产学研腾飞”，深入阐述南岸区产学研融合对区域发展各层面关联。

2.论据选取

当代素材聚焦南岸区出台产学研扶持政策、挖掘本地历史文化激励创新、开展国际学术交流合作引进前沿技术；放眼中外，可选取日本筑波科学城政策驱动产学研一体化、英国剑桥小镇文化孕育创新