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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

四年级《读一本好书》的读后感作文11篇

四年级《读一本好书》的读后感作文精选篇1

说起三国演义这本书啊，在我心中它是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的

鸿篇巨作。我对里面的人物也有了深刻的印象。足智多谋的诸葛亮、忠胆侠义的

关羽、粗中有细的张飞、阴险狡诈的曹操……

我最崇拜的是诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗，空城计中显示出了他的非凡

才智。可他也不是十全十美的，如他让马谡去守街亭，导致丢了街亭、柳列城两

个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。张飞为人勇猛，可脾气暴躁，对士

兵非常严厉。刘备时常劝张飞：卿刑杀既过差，又日鞭挝健儿，而令在左右，此

取祸之道也。”但张飞不听，果然死在他部下手中。

自古乱世出英雄，没有哪个时代能如三国时期涌现出如此多的经典人物。书

中生动有趣的故事情节，栩栩如生的人物形象，真是让人叹为观止！

四年级《读一本好书》的读后感作文精选篇2

细米在上初三前，一直就是调皮捣蛋的小野孩。可细米又是一个爱脸红、细

腻却又执拗的人，他与红藕一块长大，形影不离。直到有一天，从苏州城里来这

里插队的女知青把整个村子变得其乐融融。其中，女知青梅纹，以纯净而势不可

挡的力量改变了一个个小野孩。尤其能让迷茫的细米改变做事的态度，感受雕刻

艺术的气息。

这就是著名作家曹文轩创作的一部儿童文学作品《细米》。

细米带梅纹去岛上看到瞭望塔下的美景让我流连忘返，梅纹为了这些孩子承

受着各种突如其来的痛苦和打击让我敬佩，细米和他一家对梅纹的照顾让我感动

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

不已。我喜欢细米擦灯罩的细腻，喜欢他捕金鲤鱼的执着，喜欢他与小七子打架

救翘翘的爱憎分明。

文中描述了稻香渡村的各种人物形象，但刻在我脑海里的最深的只有红藕、

细米和梅纹。红藕是个贴心的小女孩，是父母的小棉袄，她关心别人，她快乐并

让你也乐在其中。命运对梅纹却不太公平，经历了与家人分离，从苏州下放到农

村，不久又接到父母双亡的噩耗，一次次打击让她几乎崩溃，在细米一家的坦诚

热情帮助下，又一次次坚强，从痛苦中走出，为稻香渡中学做了很大贡献。

只要有打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

细米没有遇见梅纹，他就是一个在青春期迷茫的又有些小聪明的.淘气包、

调皮蛋。正是梅纹的发掘、引导，他的优点才显现出来，他的变化快也离不开他

知错就改的性格。

有勇气承认错误，才能纠正错误，迈向成功。

四年级《读一本好书》的读后感作文精选篇3

老师借给我们曹文轩的《细米》，让我们用心去读，并说文字写得很美，一

行行文字如田地的麦穗，看似平凡，连缀起的意境却充满生机，要我们用心去体

会，我读了感觉真的如老师所说，感觉仿佛踏进了乡村。这个乡村如同世外桃源，

却又那样的真实可信，为我们所沉醉。

细米是一个爱随时随地刻刻画画的乡村男孩。用一把铅笔刀在他喜欢的物体

上刻出他想要留下的图案，是他的一大快事。说白了，雕刻对他来说，就是乡村

孩子的野性勃发。他乱刻乱画，不知挨父母亲打了多次。梅纹以自己受父亲耳濡

目染得来的雕刻知识和绘画技巧，引导细米走上艺术之路；另一方面，她又引领

着细米走出野生疯长的泥淖，进入成长的正途。在雕刻之外，梅纹无时不关心他

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

的成长。她的那份浓情厚意才是真正的原动力。细米之所以听梅纹的话，按梅纹

说的去做，最重要的也是情感在起作用。梅纹的情感就像一只手，牢牢地牵着细

米进入一个他陌生的世界。牵，带有一