人教版数学九年级上册教案.pdf

人教版数学九年级上册教案

人教版数学九年级上册教案【8篇】

好的数学教学教案很有意义的。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学

科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。下面小编给大

家带来关于人教版数学九年级上册教案，希望会对大家的工作与学习有所帮

助。

人教版数学九年级上册教案【篇1】

八年级新的学期已经开始，为了搞好本学期的教学工作，根据学校计划和科

研室工作计划，特制定本学期教学工作计划如下：

一、学情分析

本学期我继续担任初二的数学教学工作。这两个班整体情况是学生基础较

差，优秀生少，后进生站每个班的40%左右。少数学生学习积极性高，各科作

业能按时按量完成，能够严格要求自己，但大部分学生学习不够认真，上课听

讲、作业完成总是应付，不能够主动学习，所以造成基础掌握不扎实。要在本

学期获得进步，则必须调动学生学习的积极性，查漏补缺，打好基础；同时注

重学生逻辑思维的培养。

二、教学措施

1、认真研读新课程标准，钻研教材，努力构建和谐课堂教学模式，提高教学

的实效性与有效性

2、根据教学内容，精心设计数学活动，培养学生探究合作能力，通过变式训

练，培养思维的灵活性。特别是函数一章，利用数形结合，努力培养学生数学

建模的思想和能力，

3、仔细批改作业，作好辅导，及时查缺补漏。

4、成立一帮一互助学习小组，辅导后进生，同时促进优生，共同进步。

三、合理落实各项教学常规

1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键，所以在备课时深入

第1页共12页

钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，备好三环六步的各个环

节。

2、上课时定向要明确，在充分了解学情的基础上，引导学生弄清疑难。点难

拨疑时要面向全体学生，使各类学生都学有所得。都有所发展。

3、作业布置要分层，以关注不同层次的学生。批改要认真、及时，批语要多

鼓励学生，根据作业情况查缺补漏，做好个别辅导。

4、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识；

四、教研工作

积极参加教科室和教研组组织的各项教研活动。结合学校的双思三环六步讨

论怎样优化三环六步教学设计，不断提高课堂教学效率，进行交流体会。在上

好每一节课的基础上，及时写出教学反思并及时发布。通过教研不断创新自己

的教育理念，提高自己的业务水平。

人教版数学九年级上册教案【篇2】

本学期是初中学习的关键时期，进入初三，学生成绩差距较大。教学任务非

常艰巨。因此，要完成教学任务，必须紧扣教学大纲，结合教学内容和学生实

际，把握好重点、难点。努力把今学期的任务圆满完成。本着为了学生的一切

为宗旨，把培养高素质人才作为目标，特制定本计划。

一．完成九年级下册的内容

1．掌握二次函数的概念，五种基本函数关系式，会建立数学模型来解决实际

问题。

2．学会用逻辑推理的思想来证明等腰三角形，平行四边形，矩形，菱形，正

方形等几何图形的性质定理。

3．加强学生对数学知识的认识方法，培养他们正确的学习方法。

4．通过关於图形和证明的教学，进一步培学生的逻辑思维能力．与空间观

念。

二．本学期在提高教学质量上采取的措施。

1．改进教学方法，采用启发式教学。

2．注意教科书的系统性，使学生牢固掌握旧知识的基础上，学习新知识，明

第2页共12页

确新旧知识的联系。

3．注意发展学生探索知识的能力，提高学生分析问题的能力。

4．开放性问题、探究性问题教学，培养学生创新意识、探究能力。

5．鼓励合作学习，加强个别辅导，提高差生成绩。

人教版数学九年级上册教案【篇3】

本学期我担任初二年级（6）、（10）班的数学教学工作，八年级的数学教学任

务非常重，既要完成新课的教学任务，又要复习初一数学知识。同时要补差补

缺，做好学生的思想工作，所以在制定八年级的教学计划时，一定要注意时间

的安排，同时把握好教学进度。

一、学情分析

通过对上学期几次检测分析，发现（6）、（10）班学生存在很严重的两极分

化。一方面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学习数学的方法和技巧，

对学习数学兴趣浓厚。另一方面是相当一部分学生因为各种原因，数学已经落

下许多知识，部分学生已丧失了学习数学的兴趣。

二、指导思想

以《初中数学新课程标准》为准