浙江选考高考历史考前特训：训练3-经济史必考点（中国史） 含答案.docxVIP

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训练3经济史必考点(中国史)

一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分)

1．作为世界农业起源地之一，下列农作物最早由中国培植的是()

A．①② B．②③

C．①④ D．②④

2．“进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。”此工具名称是()

A．耧车 B．翻车

C．筒车 D．曲辕犁

3．有学者认为，在中国古代每次动乱中，农业生产都会遭到打击，然而小农经济又会在原地或异乡僻壤恢复，成为新王朝发展的前提。这说明小农经济具有()

A．脆弱性 B．封闭性

C．再生性 D．落后性

4．从西汉中期耦犁推广以来，中国古代的农业工具不是向大型、高效发展，而是逐步被改造得比较轻便灵巧。这说明古代农具()

A．已经达到定型阶段

B．逐步走向停滞落后

C．适应小农经济需要

D．严重制约农业发展

5．唐朝法律曾详细规定了对宰杀耕牛的处罚，杀自家牛者也要判一年徒刑。宋代对杀牛者的处罚更为严厉，杀牛者要处徒刑两年，甚至要刺配充军。上述规定反映了()

A．封建王朝法律的严酷性

B．奖励耕战政策的必要性

C．小农经济地位的重要性

D．自给自足经济的脆弱性

6．“绢帛绫绸叠满箱，将来裁剪做衣裳。公婆身上齐完备，剩下方才做与郎。”诗句中这些纺织产品的主要用途是()

A．自我消费 B．对外出售

C．交纳赋税 D．捐赠礼品

7．“土豪，我们做朋友吧”成为当今一种网络流行语。如果这一土豪生活在唐朝，不可能成为他显摆资本的是()

A．灌钢法制作的钢刀

B．精美的青铜酒器

C．艳丽柔和的粉彩瓷

D．胎质细洁的白瓷

8．俞森的《荒政丛书》卷5中记载：“一妇每日纺棉三两，月可得布二匹，数月之织，可供数口之用，其余或换钱易粟，或纳税完官。”材料表明古代中国()

A．重农抑商政策已有所改变

B．稀疏地出现了资本主义萌芽

C．小农经济并非完全封闭的

D．农业是财政收入的主要来源

9．为探究宋代商品经济发展状况，某同学搜集的史料如下图，其中属于第一手史料的是()

A．《水浒传》B．《清明上河图》

C．《农书》(宋)D．《宋词三百首》

10．“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。”基于此言论，统治者采取的政策是()

A．农商并重 B．重农抑商

C．农本商末 D．闭关锁国

11．下图引自王祯《农书·农器图谱集之十九》。与下图相关的历史解释表述正确的是()

A．黄道婆是此技术的革新和推广者

B．此技术导致丝织品产量减少

C．从技术推广导致官营手工业衰落

D．王祯《农书》首倡推广棉纺织技术

12．下图是国民政府某一时期发行的一套纸币的面值之一。该套纸币的发行()

A．推动了国统区经济的健康发展

B．造成中国对外贸易严重入超

C．使中国自然经济走向完全解体

D．沉重打击了中国的民族工业

13．以下是1872～1894年中国各类近代工业所占份额示意图，此图反映了()

工业资本额近代工业企业数

A．外国资本掌握中国经济命脉

B．洋务企业规模最大

C．中国的民族企业规模比较小

D．自然经济逐渐解体

14．唐朝时广东地区“岭南之田，所种惟稻”，到明清时，出现了“惟知贪财重利，将土地多种龙眼、甘蔗、烟叶之属，以致民富而米少”的现象。这一变化说明当时()

A．农业出现资本主义萌芽

B．农作物产品逐步商品化

C．小农经济开始逐渐解体

D．政府放弃重农抑商政策

15．下图所示材料主要用于研究()

1927～1937年的官营工矿业资本、民营资本

A．晚清时期洋务派民用企业的发展

B．民国初年民族资本主义进一步发展

C．国民党统治前期民族资本的较快发展

D．抗战时期官僚资本的空前膨胀

16．民国初年，中国发展最快的民族工业是()

A．采煤业和运输业 B．纺织业和面粉业

C．化工业和橡胶业 D．皮革业和卷烟业

17．据《解放日报》报道，今天的上海是真的“美化”了。美国货充斥了市场的每一个角落……难怪有人说：“中国人民从吃到用，要全部‘美式配备’了！”这则报道应出现于()

A．1895～1911年 B．1912～1919年

C．1927～1936年 D．1945～1949年

18．关于下面《中国经济年鉴》1949～1957年中国经济主要数据平均增长率示意图(单位：%)。对示意图所示状况的主要原因分析正确的是()

A．国家投资侧重点的差异

B．新中国生产关系的变革

C．对资本主义改造的创新

D．计划经济管理体制的形成

19．票证是鲜活的历史。下图能反映出当时中国()

①社会上崇尚勤俭节约②日用物资比较匮乏③生活必需品定量供给④实行计划经济体制

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

20．宣传画、宣传标语是一种信息传递和舆论造势的手段。贯穿下图的主题是(