六年级下册语文17课：文言文二则人教部编版七彩课堂.docxVIP

六年级下册语文17课：文言文二则人教部编版七彩课堂

一、主题/概述

本课为六年级下册语文教材中的文言文二则，选自人教部编版七彩课堂。通过学习两篇文言文，旨在提高学生对文言文的理解能力，培养阅读文言文的兴趣，同时加深对中国传统文化的认识。

二、主要内容

1.小

第一则：《论语》中的学而时习之

第二则：《孟子》中的得道多助，失道寡助

2.编号或项目符号：

第一则：

1.学而时习之的出处

2.学而时习之的意义

3.学而时习之的实践方法

第二则：

1.得道多助，失道寡助的出处

2.得道多助，失道寡助的意义

3.得道多助，失道寡助的启示

3.详细解释：

第一则：

1.学而时习之的出处：《论语》是孔子及其弟子的言行录，其中学而时习之出自《论语·学而》篇。

2.学而时习之的意义：这句话强调了学习的重要性，以及在学习过程中要不断复习巩固所学知识。

3.学而时习之的实践方法：在实际学习中，要注重复习，将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的能力。

第二则：

1.得道多助，失道寡助的出处：《孟子》是战国时期孟子及其弟子的言行录，其中得道多助，失道寡助出自《孟子·离娄上》。

2.得道多助，失道寡助的意义：这句话强调了道德的重要性，以及道德高尚的人会得到众人的支持，而道德败坏的人则会孤立无援。

3.得道多助，失道寡助的启示：在现实生活中，我们要注重道德修养，做到诚实守信，这样才能得到他人的尊重和帮助。

三、摘要或结论

通过学习这两篇文言文，我们了解到学习的重要性以及道德的力量。在学习过程中，我们要注重复习巩固所学知识，不断提高自己的能力；在现实生活中，我们要注重道德修养，做到诚实守信，这样才能得到他人的尊重和帮助。

四、问题与反思

①《论语》中的学而时习之在实际生活中如何应用？

②得道多助，失道寡助在现代社会中是否依然适用？

③如何提高自己的道德修养，做到诚实守信？

1.《论语》

2.《孟子》

3.人教部编版七彩课堂教材