【课件】浮力(课件)+人教版（2024）八年级下册物理.pptxVIP

第1节浮力过基础教材必备知识精练

知识点1浮力产生的原因知识建构?

任务一：什么是浮力1.如图所示，小星对浮在水面上的木块进行受力分析，木块处于静止状态，受重力，但却没有因此沉入水底，说明还受到一个向上托起的力，我们把这个力叫作浮力，木块所受浮力的施力物体是____。浸没在水中的石块____水受气体（填“受”或“不受”）浮力作用。小星想到在空气中的热气球也会上升，说明浸在______中的物体也会受到浮力作用。

2.完成上述分析后，请你帮助小星选择，下列物体不受浮力作用的是()CA.航行的“辽宁号”航母B.升空的“圆梦号”飞艇C.长江大桥的桥墩D.下潜的“蛟龙”号

任务二：浮力的方向3.为探究浮力的方向，小星将如图所示的容器置于水平地面上，用细线拴着乒乓球固定，发现细线与铅垂线______（填“平行”或“不平行”），将木块垫在容器一角，发现细线与铅垂线______（填“平行”或“不平行”），说明浮力的方向是__________的。用图丙模型表示图乙中的情境，在图丙中画出乒乓球的受力分析示意图。平行平行竖直向上解：如图所示。

任务三：浮力的大小?等于?

任务四：浮力产生的原因5.小星利用如图所示的装置，探究浮力产生的原因。如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两等于大于浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同?

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?B??

变式题图?A??

?B第7题图?

【解析】A物体上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，因此水对A物体上、下表面产生了压力差，故A物体受浮力的作用，故A错误；水对B、C物体上、下表面都产生了压力，故B、C物体都受浮力的作用，故B正确,C错误；D物体上表面受到水的压力，但下表面没有受到水的压力，因此水对D物体只有向下的压力，故D物体不受浮力的作用，故D错误。

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知识点2探究浮力的大小与哪些因素有关8.探究类必做实验某物理兴趣小组的同学在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想：A.浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；B.浮力的大小可能与物体的重力有关；

C.浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关；D.浮力的大小可能与液体的密度有关。?

?2.0（2）比较①④⑤三次实验，可以验证猜想A是______（填“正确”或“错误”）的。错误（3）比较①③④三次实验，说明铁块__________的体积越大，铁块所受到水的浮力______（填“越大”“越小”或“不变”），可以验证猜想___（填“A”“B”“C”或“D”）是正确的。浸入液体越大C

（4）分析比较实验①⑤和______四次实验，可以验证猜想B是错误的。（5）分析比较②⑥⑦三次实验可得结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小与__________有关。（6）学科方法该实验主要运用的科学探究的方法是____________。②⑥液体密度控制变量法

第1节浮力过能力学科关键能力构建

第1题图1.［易错］如图所示的甲、乙、丙三个物体，底部均与容器底紧密接触，向容器内注水，则受到水的浮力的物体是()BA.甲物体 B.乙物体C.丙物体 D.甲、乙、丙三个物体

【解析】本题易错之处是误认为只要物体浸在液体中就会受到浮力的作用。甲物体“上小下大”，其上表面和侧面受到水向下的压力，下表面与容器底紧密接触，不受水向上的压力，根据浮力产生的原因可知，甲物体没有受到浮力的作用；乙物体“上大下小”，物体下表面与容器的底部紧密接触，没有受到水向上的压力，但水对乙物体的侧面产生向上的压力，根据浮力产生的原因可知，乙物体的侧面受到浮力的作用；丙物体下表面与容器的底部紧密接触，所以，丙物体的下表面没有受到水向上的压力，根据浮力产生的原因可知，丙物体没有受到浮力的作用。故选B。

第2题图?519.7竖直向上不变

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3.一题多变·浮力产生的原因放入水中的乒乓球在地球上和在太空中的现象一样吗？下面我们一起来做几个小实验。将一个大饮料瓶的底剪掉，将一个直径略大于瓶口直径的乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，如图甲所示，乒乓球被水压在瓶底，同时有少量水从瓶口流出。乒乓球______浮力的作用，原因是乒乓球下表面______水对它的压强。（均填“受”或“不受”）不受不受

3.1.用瓶盖（或手）堵住漏水的瓶口，当乒乓球的下面积满水时，乒乓球会上浮直至漂浮在水面上，如图乙所示，乒乓球____（填“受”或“不受”）浮力的作用。受3.2.图丙为王亚平老师在空间站所开展的浮力消失实验，当王亚平老师将乒乓球放入水中松手后，乒乓球并没有浮出水面而是静止在原来的位置，你认为此时乒乓球______（填“受”或“不受”）浮力的作用。不受

3.3.上述实验说明：浮力产生的原因是液体受到重力作用，从