专题12.6 添加辅助线构造全等【七大题型】（原卷版）.pdf

专题12.6添加辅助线构造全等【七大题型】

【人教版】

【题型1连接两点构造全等】1

【题型2作平行线构造全等】2

【题型3作垂线构造全等】4

【题型4倍长中线构造全等】5

【题型5截长补短构造全等】7

【题型6补全图形构造全等】8

【题型7旋转构造全等】10

【题型1连接两点构造全等】

23-24··

【例1】（八年级湖南衡阳期末）D是等边三角形内一点，DB=DA，BP=AB，∠DBP=∠DBC，则∠BPD

的度数为______．

AB=CDACBDOAC=BD.

【变式1-1】（八年级江苏盐城期中）如图，已知，交于点，且试用两种

23-24··

方法证明∠ABO=∠DCO．

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【变式1-2】（八年级广东佛山期末）如图，AB=AE，BC=ED，AF垂直平分CD，求证：∠B=∠E．

23-24··

△ABCAD∠BACDGBCDE⊥AB

【变式1-3】（23-24八年级·辽宁辽阳·期中）如图，中，平分，垂直平分，

EDF⊥ACF

于，于．

(1)BE=CF(2)AB=5AC=3AEBE

证明；若，，求、的长．

【题型2作平行线构造全等】

【例2】（23-24八年级·安徽合肥·期末）P为等边△ABC的边AB上一点，Q为BC延长线上一点，且PA

＝CQ，连PQ交AC边于D．

（1）证明：PD＝DQ．

（2）如图2，过P作PE⊥AC于E，若AB＝6，求DE的长．

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【变式2-1】（23-24八年级·福建龙岩·阶段练习）如图所示：△等边三角形，别是及延

=

长线上的一点，且，连接交于点．

求让：=

【变式2-2】（23-24八年级·贵州黔西·期末）如图，△ABC是边长为4的等边三角形，点P在AB上，过点

P作PE⊥AC，垂足为E，延长BC至点Q，使CQ＝PA，连接PQ交AC于点D，则DE的长为（）

A．1B．1.8C．2D．2.5

【变式2-3】（23-24八年级·江苏盐城·阶段练习）已知在等腰△ABC中，ABAC，在射线CA上截取线段CE，

在射线AB上截取线段BD，连接DE，DE所在直线交直线BC与点M．请探究：

(1)如图（1），当点E在线段AC上，点D在AB延长线上时，若BDCE，请判断线段MD和线段ME的数

量关系，并证明你的结论．

(2)如图（2），当点E在CA的延长线上，点D在AB的延长线上时，若BDCE，则（1）中的结论还成立

吗？如果成立，请证明；如果不成立，说明理由；

(3)如图（3），当点E在CA的延长线上，点D在线段AB上（点D不与A，B重合），DE所在直线与直

线BC交于点M，若CE＝2BD，请直接写出线段MD与线段ME的数量关系．

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