苏教版 六年级 数学 下册《第3课时 描述简单的行走路线》课件.pptx

第3课时描述简单的行走路线苏教版数学六年级下册课件5确定位置

课时导入上课之前，我们简单回忆整数乘法和小数的乘法的运算：5个3是多少，怎么列加法算式？怎么列乘法算式？5个0.5是多少，怎么列加法算式？怎么列乘法算式？今天我们学习分数的乘法，那么5个是多少，怎么列加法算式？怎么列乘法算式？

课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结描述简单的行走路线1课堂探究点2课时流程

探索新知探究点描述简单的行走路线3下面是李伟家附近部分街道的平面图。你能说说李伟从家到大港小学的行走路线吗？

探索新知绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L还可以怎样走？互相说一说。

探索新知1.下面是某地5路公交车的行驶路线图。小试牛刀

探索新知(1)5路公交车从火车站出发，向()行()km到达新华书店，再向()偏()50°方向行()km到达动物园。(2)由电影院向南偏()()°方向行()km到达医院，再向北偏()()°方向行()km到达大学城。东1北东1.5东551.2东301.3

课堂总结1．描述简单行走路线的方法：按行走路线，确定观测点、行走方向和路线，用“先……再……再”等关联词按顺序叙述。2．物体的位置具有相对性，敬老院在大港小学的南面，则大港小学在敬老院的北面。归纳总结：

当堂检测1.下面是李家桥小学的平面图，你能说说从学校大门到图书馆可以怎么走吗？从食堂到教学楼呢？(选自教材P53)

当堂检测2.下面是某地5路公共汽车的行驶路线图。(1)5路公共汽车车从火车站出发，向()行()千米到达新华书店，再向北偏()方向行()千米到达公园。东1东1.5

当堂检测(2)由公园向()行()千米到达中心广场，再向()偏()方向行()千米到达医院，最后向()偏()方向行()千米到达体育馆。东0.8南东1.2北东1.3

当堂检测5路公共汽车从体育馆出发，向南偏西方向行1.3千米到达医院，再向北偏西方向行1.2千米到达中心广场，再向西行0.8千米到达公园，再向南偏西方向行1.5千米到达新华书店，再向西行1千米到达火车站。(3)说说5路公共汽车从体育馆开往火车站的行驶路线。

当堂检测3.学校在你家的什么方向？从你家上学，途中要经过哪些有明显标志的地方？和同学说说你的上学路线。

典典从新华书店出发，向南偏东60°方向走220米到佳美超市，再向南偏西50°方向走130米到和平大厦。当堂检测易错辨析4.典典从家出发到和平大厦，走到新华书店的时候迷路了，你能帮助他到达和平大厦吗？辨析：描述路线图时出现了错误

课后作业作业请完成教材对应练习。

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