习作：听来的故事.pptVIP

传话游戏每组派5名同学参赛，依次将老师的口令悄悄地传给下一个人。传话又快又准的那一组获胜。传话内容狡猾的大灰狼学着兔妈妈的样子唱歌。同学们听得认真，才说得完整。我们已经是三年级的学生，也要学着把句子写完整。那么，怎样的句子算是完整的句子呢？就是要写清楚“谁在干什么”，“什么事物怎么样”。孔融让梨听故事你会讲述听来的故事吗？孔融从小聪慧敏捷，很有教养，有一天，兄弟们一起吃一盘梨，哥哥让他先拿，他只拿一个最小的，父母问为什么，他回答：“我年纪小，应该拿小的，大的留给哥哥们吃。”父母又问：“弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”说感悟01这个成语故事比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。02一个炎热的中午，妈妈为我和姐姐端上来一盘西瓜，我赶忙上前拿了一块最大的西瓜，看到我的举动，妈妈无奈地摇了摇头，但我还是不管不顾地吃了起来。晚上，妈妈给我讲了一个故事，使我对中午的抢西瓜后悔不已。01妈妈讲：孔融从小聪慧敏捷，很有教养。有一天，兄弟们一起吃一盘梨。哥哥让他先拿，他只拿一个最小的。父母问为什么。他回答：“我年纪小，应该拿小的，大的留给哥哥们吃。”父母又问：“弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”02听完这个故事，我的脸红了，不好意思地低下了头，我对妈妈说：“妈妈，我错了。我以后一定学习孔融尊重长辈、爱护幼小，先人后己的良好品格。”妈妈对我满意地点了点头。03听来的故事听来的故事习作：谁最会听故事？3记得说清楚事情六要素哦！1时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。2时间、地点、人物什么时间、在哪里、听谁说的事。时间：一个夏日的晚上、上周末、昨天、星期日地点：奶奶家、放学的路上、学校、电视机前人物：我和奶奶、我和爸爸、妈妈、老师、同学写作指导：结尾中间开头作文三部曲好的开头能让文章增色不少。这篇习作，最常用的开头方式是总写开头，也可以用些新颖别致的开头方式，如：引用、声音、悬念等开头方式。开头从小到大，我听过很多故事，其中给我印象最深的却是_______。1有一个故事，只要一想到它，我就会告诉自己要_________，你看它多神奇啊！这是妈妈讲给我听的，你也想听吗？故事是这样的：2开头示范中间写故事的部分，千万不能照着故事书来抄。一定要是自己听后，用自己的语言写下故事来的。在听和写的过程中，要运用细节描写的知识，如动作、神态、语言、外貌、声音、目光、心理等描写都可以大胆的运用进去。这样才能让文章语言更生动、具体。别忘了标点符号的正确使用，分好段。1开头2结尾结尾的方法可以是照应开头，并适当的点明中心，也可以抒情结尾等。需要强调的是，在结尾要告诉读者，你从这个故事中获得的启示，感受到的道理。就是这个听来的故事让我总也忘不了，它让我知道：___________。从这个听来的故事中，我认识了________，我也要做个像故事中___________________。0201结尾示范黄香，东汉大臣，9岁时母亲病死，从母亲生病到死，小黄香一直不离左右，由于劳累和悲伤，他非常消瘦、憔悴，周围人赞扬他是难得的好孩子。母亲去世后，他更加孝敬父亲，尽量关心、体贴、照顾父亲。他家在湖北的江夏，在骄阳似火的夏季，晚上屋里不但炎热，蚊子还很多。为让父亲睡好觉，天为黑小黄香便守在睡榻边，用扇子使劲把父亲的床席、枕席扇凉，把蚊子扇跑，使父亲能够安寝。在寒风刺骨的冬夜，屋里没有取暖设备，为让父亲少挨冷受冻，在父亲睡前他自己先脱下衣服，钻到被窝焐暖后，再让父亲睡下。小黄香热爱父母，体贴入微地照顾父母，人们交口称赞：“天下无双，江夏黄香。”他的“扇枕温席”传为美谈。听故事黄香扇枕温席