人教部编版四年级上册语文《习作三：写观察日记》说课稿及教学反思.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

人教部编版四年级上册语文《习作三：写观察日记》说课稿及教学反思

一.教材分析

《习作三：写观察日记》是人教部编版四年级上册语文的一篇习作。本节课主

要让学生通过观察身边的事物，将其记录下来，培养学生的观察能力和写作能力。

教材内容丰富，既有对观察方法的指导，又有对日记写作的讲解，还有具体的例子

进行引导。

二.学情分析

四年级的学生已经具备了一定的观察能力和写作能力，他们对身边的事物充满

好奇心，愿意去观察、去发现。但是，学生在观察时容易抓不住重点，写作时也不

知道从何下笔。因此，在教学过程中，教师需要引导学生学会观察，抓住重点，并

将观察到的内容生动地表达出来。

三.说教学目标

1.知识与技能目标：学生能够掌握观察的方法，学会如何将观察到的事

物生动地记录在日记中。

2.过程与方法目标：通过观察、讨论、写作