统编版初中《道德与法治》七年级上册12.2正确对待顺境与逆境.pptxVIP

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人生就像心电图，如果没有起伏，就说明你“挂了”。

若将这些“起伏”比作人生的境遇，分别指的是什么?;

12.2

正确对待

顺境和逆境

●●●;

如何认识顺境和逆境?;

生活观察：

学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下：;

提示：正方和反方的观点都是片面的。

原因：①无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。②无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。;

课堂笔记

如何认识顺境和逆境

1.如何认识顺境和逆境?

顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。;

2023年3月，蔡旭哲获得“英雄航天员”荣誉称号、“三级航天功勋奖章”

o

蔡旭哲并没有在鲜花和掌声中迷失，他只有一个信念：“我要早日返回太空。

”他迅速将心理和身体状态全部归零，半年后，就投入正常任务训练。

思考：蔡旭哲面对顺境的“两个归零”给我们什么启示?

提示：顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；;

明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披摩。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。

毛泽东在延安高级干部会议上特别指出：近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。;

课堂笔记

我们应该如何对待顺境?

顺境不骄。

(1)身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；

(2)同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。;

72小时狭小环境心理适应性训练。要求与外界彻底隔绝，在狭小密闭环境中，三天三夜不眠不休，期间还要忍着疲劳完成大量的工作。

48小时沙漠生存训练。蔡旭哲所在的乘组经历了高温、沙尘暴、8级大风、大雨、强降温等各种恶劣气候。三???两夜，却像是跨过了春夏秋冬。;

我特别认同战斗英雄杨根思的‘三个不相信宣言——不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。这也成为他在登天路上克服种种难关的制胜密码。

思考：蔡旭哲的经历启示我们如何面对生活中的逆境?

提示：每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。;

司马迁在《报任安书》中说：盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。;

逆境不馁。

每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。

在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。;

顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。;

顺境和逆境如何相互转化：

①自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；

②受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。;

我们应该如何对待顺境与逆境?

(1)顺境不骄。①身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为。②同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲，懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。

(2)逆境不馁。生活中难免会遇到各种各样的困难，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。

(3)顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地，只要

我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都

可以成为人生成长的阶梯。;

作用对人生的作用都是双重的

顺境不骄

对待态度

逆境不馁

关系在一定条件下可以相互转化;

1.有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行；逆境似崎

岖不平的山路，咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境和逆境,下列理解不正确的是(B)。;

2.《三国演义》中关羽温酒斩华雄，斩颜良、诛文丑，过五关斩六将

,水淹七军，威震华夏。自此，他不把东吴吕蒙、陆逊放在眼里，最终丢失荆州、败走麦城。这启示我()。

①人生难免会遭遇逆境，不必过于重视它

②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标

③身处顺境时，我们要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度

④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化

A.①②B.③