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高中生英语学习策略的调适与改进论文

摘要：本文旨在探讨高中生英语学习策略的调适与改进，以提高学生的英语学习效果。文章首先分析了当前高中生英语学习策略存在的问题，然后从实际出发，提出了一系列针对性的调适与改进策略，以期为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中生；英语学习策略；调适；改进

一、引言与背景

（一）当前高中生英语学习策略存在的问题

1.学习策略单一，缺乏多样性

在高中英语学习中，许多学生依然采用传统的死记硬背、题海战术等单一的学习策略。这种学习方式不仅效率低下，而且容易导致学生对英语学习产生厌倦情绪。事实上，英语学习策略应该多样化，包括词汇、语法、听说读写等多方面的技能训练，才能