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高中化学教学中情境创设的实践与反思论文
摘要：本文以高中化学教学为研究对象，探讨了情境创设在化学教学中的实践策略及其反思。通过分析情境创设在化学教学中的重要性，提出了具体可行的实践方法，并对实践过程中的问题进行了反思，旨在提高高中化学教学的有效性。
关键词：高中化学教学；情境创设；实践；反思
一、引言与背景
（一）情境创设在高中化学教学中的重要性
1.激发学生学习兴趣
情境创设能够将抽象的化学知识与学生熟悉的生活实际相结合，使学生在具体的情境中感受化学的魅力，从而激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生才会主动去探究、去学习。在高中化学教学中，通过情境创设，可以使学生从被动的学习
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